浅议小学英语课堂起始环节 如何融入课程思政

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在英语教学过程中，如何将思想政治教育有效渗透其中，实现学生的全面发展，是值得关注的重要课题。笔者结合县域英语课堂推广的六步整体教学模式（热身、引人新知、练习、巩固拓展、总结、作业），对小学英语课堂与思政融合的课程设计策略进行了有意义的探索。

一、热身环节与思政教育的有效融合

此环节旨在激发学生学习兴趣，激活学生的语言学习神经中枢，结合即将要学习的内容，从已知常识迁移到英语学习中，为后续学习做好铺垫。（剩余1358字）

试读结束

目录
monitor