数字化转型背景下高职教师专业发展 策略探析
引言
随着5G、大数据、云计算、人工智能等前沿科技在教育领域的广泛应用，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，为全面推进“互联网 + 教育”提供了有效指导。高职教育作为培养高素质技术技能人才的核心阵地，数字化转型是其发展的必然趋势，而教师在这一背景下要更加重视自身的专业发展，提高综合能力。
一、数字化转型对高职教师专业发展的影响
（一）内化数字教育理念
面对现代社会发展中出现的新技术、新产业、新业态、新模式，在职业教育中，应以服务新质生产力发展为核心导向，在产教融合与数字化转型的背景下，着力于培养高素质技术技能型人才。（剩余5010字）