校院二级管理体系下预算绩效评价优化研究

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引言

随着高等教育内涵式发展的推进，校院二级管理已成为高校提升管理效能、激发基层活力的核心制度。其本质是通过明确校院权责边界，将预算分配、资源使用等管理权下放至院系，形成“学校宏观调控、院系自主管理”的运行机制。这种机制不仅能充分调动院系的积极性，还能让学校将更多精力放在战略规划和宏观调控上。预算绩效评价作为衡量资源使用效益的关键工具，在二级管理体系中兼具“指挥棒”与“度量衡”的双重功能：一方面引导院系合理配置资源，聚焦核心职能；另一方面通过结果反馈为学校政策调整提供依据。（剩余5027字）

试读结束

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