“大思政课”视域下应用型高校思政课品牌创建与地方资源整合路径研究

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引言

善用“大思政课”是新时代提升思政课乃至思想政治教育实效性的重大举措[1]，思政课改革创新如何突破传统课堂的局限，融入广阔的社会现实。优质教育教学资源的开发与利用，尤其是各地丰富多样、特色鲜明的地方资源，已成为推动“大思政课”内涵式发展与高质量发展的关键支撑。在此背景下，应用型高校如何系统发掘、有效转化并深度整合这些宝贵的地方资源，为思政课特色品牌创建提供坚实的内容根基与实践场域，成为亟待深入探讨的核心议题。（剩余4971字）

试读结束

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