大模型驱动下大学生精准思政的公共协同机制构建与育人效能研究

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引言

当前，技术赋能已成为教育改革创新的重要引擎，精准教学是思政课效能提升的有效切入口。以数智技术赋能思政课精准教学，既是教育数字化的时代要求，又是思政课提质增效的现实需要。立足数智时代背景，思政课要聚焦教学对象、联结教学内容、变通教学方法，推动思政课教学的精准识别、精准供给与精准施策。大学生思政教育旨在引导学生树立正确的思想观念，提升思辨能力，用以规避多元文化碰撞带来的不利影响。（剩余5290字）

试读结束

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