数字化转型背景下高职院校人才培养模式的现状与存在问题

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引言

随着新一代数字技术的蓬勃发展，如云计算、大数据、人工智能、物联网等，全球经济社会正在向数字化时代加速迈进。据《教育4.0全球框架》预测，到2030年，全球正在经历第四次以人工智能、物联网和数字孪生为核心的工业革命，现有职业中的 65% 将被数字技术重塑，联合国教科文组织《加快教育数字化转型》也强调了“技能本位教育”的迫切性。（剩余5373字）

试读结束

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