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引言
高校作为国家创新体系中的重要知识生产主体,在基础研究、技术创新、人才培养和科技成果转化等方面发挥着关键作用。随着创新驱动发展战略的深入实施,高校科技创新活动不断融入国家科技治理体系与区域创新网络,其科技创新能力日益成为衡量高等教育质量和国家科技竞争力的重要维度。在此背景下,科学认识并合理评价高校科技创新能力,已成为教育管理与科技政策领域关注的核心议题。(剩余5071字)
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高校科技创新能力评价指标体系构建研究
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