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在推动学校课后服务高质量发展的过程中,构建体系化的课后服务模式是关键着力点。这一举措既能完善课后服务课程体系构建与实施的相关理论,又能切实满足学生的多样化需求,助力学生健康成长。积极践行“让每一个生命成为最好的自己”的核心价值观,锚定“培养志存高远、博学笃行、身心健康、国际视野的育园学子”目标,在“双减”政策背景下,持续探索课后服务课程体系的科学构建策略。(剩余1994字)
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“双减”背景下课后服务课程体系的构建
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