以“行走的思政课”育美铸魂

——北京市房山区中职学校“思政 + 美育”协同育人的实践探索

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习近平总书记指出，希望广大青少年“用脚步丈量祖国大地，用眼晴发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”。为落实这一要求，我们深入挖掘校外思政课教学资源，积极探索“思政 + 美育”协同育人路径。教学过程中，始终突出中职生的主体地位，严格遵循青少年学生身心成长规律，在中职一年级至三年级积极探索美育与思政教育、学科教学的深度融合，引导学生在参与体验、感悟内化中全面提升核心素养。（剩余2060字）

试读结束

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