以“三有”机制激活班干部的主动性与创造力

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一支积极主动、充满热情的班干部队伍,对维持班级秩序、营造和谐氛围至关重要。如何发挥班干部的积极性呢?结合实践,可从“三有”入手。

1.建构民主选拔机制,让班干部“有位”更 “有为”

首先,细化岗位职责,扩大参与范围。班级事务繁杂,若仅靠少数当选的班干部承担,长期下来易使其产生懈怠情绪,其他同学也会形成“事不关己”的心态。(剩余920字)

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