借助问题链促进学生思维进阶

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教学的起点是问题。问题不仅是连接教师与学生的桥梁，更是贯穿教学始终的主线，也是激发学生思维不断进阶的关键。在学习设计中，问题链对于学生思维进阶、核心素养养成都有着积极的助推作用。积极落实新课标，聚焦教与学中的实际问题，开展问题链式教学设计研究，引导学生在解决问题的过程中实现思维的逐步进阶，从而有效提升学生的核心素养。（剩余2147字）

试读结束

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