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在初中数学中,以 kAB+CD 形式呈现的最值问题,因其结构新颖、融合性强,逐渐成为中考命题的重要形式之一.此类问题往往以几何图形为载体,通过引入代数表达式,实现对图形性质与函数思想的综合考查,充分体现了数学学习中“数形结合”“函数建模"的核心理念.为有效破解此类问题,需从构造特殊直角三角形、构造相(剩余3407字)
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初中数学KAB+CD 型最值问题的剖析
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