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基于Docker的在线实验教学平台

摘  要：随着云计算技术的飞速发展，虚拟化容器技术的逐渐成熟，针对各大高校对于云计算，容器化技术的人才培养，显得越来越重要，针对容器化技术的人才培养，基于Docker的在线实验教学就显得尤为必要，只需要使用服务器搭建Docker在线实验环境，学生机就能通过浏览器访问Docker在线实验室的端口链接进行容器化技术的学习，完成相关项目的部署任务，该方法的使用，各个学生机互不干扰。关键词：Docker;在线实验;容器化技术;实验
《现代信息科技》  2022年第14期

基于深度学习的学习表现预测系统

摘  要：为提高高等教育活动效率，结合学生先前的个人课程学习数据，在长短期记忆上实施神经网络构建学生学习预测模型。为了提高预测精度，在网络训练过程使用了Adams和RMSProp两种模型。该模型在实际的多学科大学进行了试验，相比其他方法，该模型在相同的条件有更好的性能表现。文章通过提取信息数据作为具有相应权重的特征，使用深度神经网络进行预测，测试模式用于评估系统。关键词：学习表现预测;深度学习;长短期记忆中图
《现代信息科技》  2022年第14期

基于偏振成像的快速去雾算法

摘  要：雾霾导致的图像质量退化、图像可视性降低，给交通运输、视频监控乃至军事侦察等带来很大的困难。现有去雾方法的算法复杂度较高，无法满足实时监测或侦察的需求。针对此问题，提出了一种基于偏振成像的快速去雾算法，在大气散射成像模型的基础上，通过合理假设并充分利用偏振探测优势，有效降低了算法复杂度，能够在更短的处理时间内取得与暗通道方法相似的去雾效果，可以广泛应用于实时去雾监测与侦察领域。关键词：偏
《现代信息科技》  2022年第17期

基于Fortran语言的大学物理教学

摘  要：借助Fortran语言编程，结合Origin画图软件，对大学物理中的重要知识点——简谐振动的合成进行模拟研究，重点分析讨论了两个同方向同频率、同方向不同频率、相互垂直方向同频率及相互垂直方向不同频率的简谐振动的合成情况。通过与理论相比较，可以帮助学生加深理解不同条件下的简谐振动合成原理及规律。此外，还可将Fortran语言用于大学物理其他知识点的教学中，如受迫振动、光的干涉、光的衍射等，将抽象的知识直观化
《现代信息科技》  2023年第14期

基于深度学习的人体行为识别综述

收稿日期：2023-06-27基金项目：国家自然科学基金项目资助项目（61773409）DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2024.04.011摘  要：近年来，人体行为识别是计算机视觉领域的研究热点，在诸多领域有着广泛的应用，例如视频监控、人机交互等。随着深度学习的发展，卷积神经网络作为其领域中表现能力优越的人工神经网络之一，在动作识别领域中发挥着不可或缺的作用。文章基于深度学习总结基于2D CNN和基于3D CNN的动作识别方法，根据
《现代信息科技》  2024年第4期

基于项目化学习的数学教学设计

摘要：小学数学项目化学习旨在通过学生在真实的问题情境中经历问题解决的过程，形成和发展学生的数学核心素养.本文以“数字与信息”教学为例，提出基于项目化学习的小学数学教学设计要注重问题驱动、学科融合、合作分享等策略，在问题解决中不断积累关键能力和提升思维品质.关键词：项目化学习；小学数学；教学设计《义务教育阶段数学课程标准（2022年）》也指出，综合与实践是小学数学学习的重要领域，主要包括主题活动和项目学习.
《数学之友》  2023年第1期

基于城市旅游文化建设规划探析

摘 要：古人云：“山管人丁，水管财禄。”张家界位于湖南省西部，是一个人口众多、自然资源及旅游文化资源十分丰富的地区。当下，不合理的滨水景观开发使得越来越多的生态环境问题日益凸显，基于城市发展和国家城市建设政策的重心倾向，市民对于开发建设澧水河“一江两岸”景观极为迫切。通过探讨澧水河河岸景观建设应遵循的原则，对张家界市澧水河滨水景观建设的方法展开论述。关键词：旅游文化;建设规划;滨水景观设计随着时代的
《美与时代·城市版》  2022年第3期

基于改进A*算法的AGV路径规划研究

文章编号： 1006-9798（2024）03-0013-07； DOI： 10.13306/j.1006-9798.2024.03.003摘要：  针对传统A*算法在自动引导车（Automated Guided Vehicle，AGV）寻路时存在搜索路径规划时间长、搜索效率低和不考虑AGV运行体积等问题，提出以动态加权方式改进启发式估计函数中启发因子，根据路径实际情况选择加权值，筛选搜索邻域时节点，剔除必然使路径代价值升高的方向，以增加障碍物影响半径的方式，避免AGV导航过程中发生碰撞。
《青岛大学学报（工程技术版）》  2024年第3期

基于翻转课堂的口译教学实践探究

摘 要 随着新技术的不断涌现，课堂教学模式变得丰富起来。文章的研究对象是广西外国语学院翻译专业大三学生，该校的口译教学课堂存在如下问题：课堂效率亟待提高、学生课堂参与度不足、教师反馈有待完善等。针对这些情况，文章对该校口译教学课堂开展教学设计，探讨翻转课堂开展模式的教学思路是否适用于文章的研究对象。研究发现，在翻转课堂教学模式下，学生学习主动性更高，课堂教学效率有所提高，教师反馈得到加强。关键词 口译
《科教导刊》  2024年第23期

基于单元教学理念的古诗教学

传统的诗歌教学多数是单首教学，学生虽能品味到诗歌独特的诗学价值，但是收效甚缓。温儒敏教授主编的统编教材力破此局面，在单元中，将古诗以单元组诗的形式加以呈现，与单元主题相呼应，带给学生古诗学习的创新。古诗群学，是基于“1+X”的教学理念在古诗层面的应用，势必会给学生带来独特的学习体验和思考。一、小学语文单元群诗教学的背景（一）实现诗歌教学的聚类效应单元教学理念正是在整体教学理念下，结合统编教材的“双线组
《语文世界(教师版)》  2023年第10期

基于阅读教学实现文本教育价值

小学语文教学，培养学生阅读能力是促进学生成长的重要组成部分。语文学习中的语言文化及语言文字是生活中人们交流的载体，语文阅读教学则是理清人们交流思维的方法，让小学生将学习的语言以清晰的方式表达。在阅读学习时学生会看到作者的语言应用方法，通过自身的思维进行创新，形成属于自己的语言风格。因此，语文教师需要对阅读教学有一定认识，发挥课文的教育价值。一、小学语文学习特点首先，递进式学习。语文学习作为一个知识积
《语文世界(教师版)》  2021年第3期

基于数据挖掘研究治疗肺癌用药规律

[关键词］肺癌；用药规律；数据挖掘；名医经验；[中图分类号］R273 ［文献标志码］A [文章编号]0256-7415（2025）09-0151-07DOl：10.13457/j.cnki.jncm.2025.09.028Study on PANG Dexiang's Medication Rules for Lung Cancer Treatment Based on Data MiningZHENG Jian， PANG DexiangDepartmentofOncology，TheSecondAfliatedHospitalofZhejiangChinese Medical University，HangzhouZhejiang310o05，ChinaAbstract：Objective：T
《新中医》  2025年第9期

基于智慧课堂的心脏听诊教学设计

[摘           要]  智慧课堂是以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。以心脏听诊为例，从教学基本情况、教学策略、教学过程、教学反思几个方面打造智慧课堂。[关    键   词]  智慧课堂;心脏听诊;教学设计[中图分类号]  G712                   [文献标志码]&nbs
《现代职业教育》  2021年第51期

基于小学特色班级的管理策略研究

摘 要：传统的小学班级管理中，教师通常采用落后的管理方式，班主任始终处于高高在上的位置，久而久之，学生比较害怕班主任，同时，班主任与学生间的距离较远，关系比较紧张。当前，在新的教育形式下，班主任要创新管理理念，不断完善管理方式，注重倾听，了解学生的真实想法，鼓励每位学生主动、积极地参与到班级管理中，营造良好的班级氛围，提高班级管理的效率。 关键词：小学；特色班级；管理策略从本质上来讲，不管是学生的学
《新课程》  2021年第28期

基于学习任务群深度解读时代品质

所谓任务群教学，其内核可以分为情境性、实践性和综合性三部分。具体来讲：情境性，联系生活实际才是学习的基础。这意味着教学活动应紧密联系实际，以生活情境为依托，让学生在解决实际问题的过程中掌握知识、发展技能、培养思维品质和情感态度。实践性，语言实践活动作为主线，强调学生在实际操作、互动交流中积累语言素材、锻炼语言技能。语言实践活动应涵盖听、说、读、写等多个方面，确保学生在综合运用语言的过程中提高语文素养
《新课程》  2024年第12期

基于本土社会探究多元法治秩序建设

摘 要：在党的二十大报告中习近平总书记提出加快构建法治社会，并提出法治社会是构建法治国家的基础。在我国正处于社会大变革时期的当下，习近平总书记针对实现法治社会建设创新性的提出了一系列法治思想及理念，对于我国法治社会建设及完善具有重要的指引意义。本文从分析日本法治建设的失败经验入手，对比分析中日两国在法治社会建设过程中存在的问题。针对法律制度与本国社会不相适应的问题，通过探究习近平法治思想找出立足本
《理论观察》  2023年第11期

基于开卷数据的童书市场初探

畅销书集中体现了一个时代普遍性的文化心理和精神追求。随着出版业产业化程度的推进，具有较高的社会影响力和经济效益的畅销书越来越为业界所关注。本文基于开卷中文图书市场零售数据连续跟踪监测系统及国家统计局公布的数据，从文学体裁和发行渠道两个角度分别整理2020年的儿童文学出版数据，采用数据分析法和对比分析法，分析中国畅销书市场的现状，从而为童书的选题策划及发行渠道提供初探式的思路。虽然21世纪以来已经走过的“中
《今日财富》  2021年第29期

基于真实情境 建构数学模型

课前思考：2022年版课标指出，乘法模型可大体分为与个数有关（总价＝单价×数量）、与物理量有关（路程＝速度×时间）这两种形式，要引导学生理解现实问题中的乘法模型，并感悟模型中量纲的意义。对于速度、单价这两个刻画快慢和贵贱的概念，学生需要在解决现实问题的过程中，理解其意义。具体来说，以“速度”为例，学生要知道在解决快慢这类问题时可以找到“速度＝路程÷时间”这一典型模型，并经历从现实情境中抽象出这一数学模型
《小学教学·数学版》  2024年第3期

基于哲学视角的《庄子》天下思想研究

[摘 要] 思想的诞生均根植于思考者对过去和现状的深思以及对理想境界的追求。庄子以其所处的时代为基点，反思诸子百家的天下思想，提出对天下思想的独到见解。在庄子眼中，“道”构成了治理的哲学基础，而政治则是将“道”应用于人间的实践。政治作为展现“道”的平台，创造了追寻更高境界的良好条件。换言之，政治是通往更高理想的桥梁，而非最终目标；其真正追求的是培养出能够达成至高境界的人，而不仅仅是形成完美的政治体系。基
《名家名作》  2024年第7期

基于职教云的过程性补考模式

摘 要：为了在假期能给补考的学生提供受控状态下的知识技能持续提高，基于信息化的职教云课堂，为挂科学生过程性学习考核提供了技术支撑，由不受约束的自由模式转换为云数据过程监控、学习过程自动生成考核数据。结果表明基于云课堂的过程性补考模式，有效地调动了学生自主学习动力和自律能力的提高，通过这种假期过程性激励机制的学习，学生挂科补考一次通过率显著提高，促进了教学的良性循环，减轻了学生盲目学习的压力，为学
《科技风》  2021年第26期

基于作战实验的方案评估方法研究

摘 要：针对当前作战方案评估缺少动态性、整体性和对抗性的问题，提出了基于作战实验的方案评估方法流程。在总结归纳了典型的作战方案评估方法的基础上，指出了存在的共性问题。为了解决这些问题，运用熵权法精简指标集合，利用兵棋系统推演作战方案，利用推演所得数据量化评估指标，运用改进熵权法和TOPSIS综合评价法实现对作战方案的快速优选，可为作战方案评估方法研究提供参考。关键词：作战实验;兵棋系统;方案评估中图分类号：
《指挥控制与仿真》  2022年第3期

基于概念教学的理性精神培养策略

【摘    要】数学理性精神是数学核心素养必备品格的重要内核。然而，在现实数学教学中，人们对数学的理性精神认识不足，对它的研究也不够深入。小学数学概念是整个数学知识结构的基础，是数学方法的载体，是基础知识的起点，是逻辑推理的依据，是数学学习的核心。我们要在概念形成的不同阶段，采用不同的方式来促进学生理性精神的培养。本文在文献检索的基础上，对数学理性精神的相关研究成果进行了梳理和分析，进一步阐明
《家长·中》  2021年第9期

基于窄带VoIP网络的说话人识别

摘 要：在语音同一鉴定案件中，自动语音识别方法逐渐被采用，但目前某些语音检材存在质量下降无法进行有效语音识别等问题。文章通过研究网络电话（VoIP）各特性因素（如语音编解码、数据包丢失、数据包乱序、网络抖动和外来串扰或回波），对自动语音识别系统（ASR）性能的影响做出系统分析。实验表明，数据包乱序对语音识别性能影响较小。相比LPCC特征，MFCC特征更加能够保证语音识别系统的鲁棒性。文章的研究结果，对未来开发鲁棒性
《科技尚品》  2021年第3期

基于板块关联的单元整体读写教学

［摘 要］文章基于大语篇观展开单元整体读写教学设计，以板块关联为依据，从聚焦主题，明确目标；厘清框架，整体建构；活动引领，读写融合等方面探索单元整体读写教学设计思路，结合教学实践，并通过分析板块，理出主线；挖掘文化，拓展思路；以文为本，实践创作；展示成果，评价反思等具体行动，丰富单元整体读写教学的内涵，优化教学效果。［关键词］板块关联；单元；整体读写［中图分类号］    G633.41    &
《中学教学参考·语英版》  2024年第3期

基于椭圆的物理问题的应用分析

高中物理教学培养学生诸个能力点中的一个是：应用数学知识处理物理问题的能力，要求学生“能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析.”椭圆知识在物理学中的应用时有出现，相比于圆周知识又稍现难些，因而有必要与同学们谈谈.一、基于椭圆定义的力学应用椭圆定义：到两定点F1、F2的距离之和为常数（大于|F1F2|）的动点P的轨迹叫做椭圆.这个“
《广东教育（高中）》  2024年第8期

基于课外阅读，提高写作能力

阅读和写作本就是一体的，二者相互促进，相得益彰。课外阅读是同学们获取知识、拓宽视野的重要途径，对提高写作能力具有不可忽视的作用。广泛阅读各类好书，能够帮助同学们积累丰富的词语、优美的语句和多样的写作技巧，从而为写作提供源源不断的灵感和素材。那么，应该如何通过课外阅读有效提高写作能力呢？一、基于兴趣阅读，激发写作热情阅读可以为写作提供丰富的素材和灵感，而基于兴趣自主选择喜欢的读物或阅读方式，则能够体验
《作文成功之路·作文交响乐》  2024年第10期

基于机器学习的在线评论情感分析

摘要：随着我国互联网的快速发展，海量的在线评论数据已经成为互联网的重要组成部分，如何有效地利用评论数据进行商业营销和舆情分析就显得尤为重要.以某品牌机械手表为研究对象，通过爬取互联网上某电商平台消费者在线评论，对其进行预处理和词向量表示，同时基于朴素贝叶斯模型对量化后的在线评论文本进行情感分类，生成正面和负面评论文本，并通过文本可视化验证情感倾向分类结果的正确性；最后，利用LDA模型对评论文本进行潜在主
《兰州文理学院学报（自然科学版）》  2023年第5期

基于高阶思维培养的数学深度教学

【摘 要】通过勾股定理三种典型教学案例的比较可发现，由低阶思维爬升至高阶思维，抓“四基”提“四能”，加强“五个重视”（重视活动、合作、思维、感悟、质疑），可以使人文精神、探究精神、科学精神等入心入脑形成自觉意识，是实现数学深度教学的基本路径。【关键词】低阶思维；高阶思维；深度教学；初中数学【中图分类号】G633.6  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2023）07-0042-05【作者简介】贾保柱，江苏
《江苏教育·中学教学版》  2023年第2期

基于迁移学习的电力负荷预测研究

摘要：电力负荷预测是智能电网建设的基础，对我国未来碳计量工作具有重要作用。基于智能算法的电力负荷预测需要大量的历史数据作为模型训练样本，而新建城区或电力计量基础较为落后地区，难以收集大量准确的历史数据用于训练模型，导致难以准确进行电力负荷预测。现通过深度学习网络构建电力负荷预测模型，并基于迁移学习算法构建既有建筑电力数据和新建建筑电力负荷间的联系，通过既有建筑负荷历史数据训练所得模型来预测新建建筑电
《机电信息》  2021年第23期

基于DFM的航空电子模块设计

摘要：航空电子模块的极端使用环境提升了其设计研发难度，而实行可制造性设计（Design for Manufacturing，DFM）是一种提高设计效率与产品质量的重要方式。鉴于此，提出了基于DFM的航空电子模块设计，具体对元器件选用、PCB设计和PCBA设计共3个过程同步考虑可制造性要求，从而有效提高了航空电子模块的设计效率与产品质量。关键词：航空电子模块；可制造性；元器件；印制板；电子装联中图分类号：V243    文献标志码：A&n
《机电信息》  2025年第3期

基于项目式学习的生物教学课堂

摘 要：对目前的生物课堂做了较全面的分析，在实践的基础上把项目式学习引入生物课堂，对符合生物课堂的STEM教育模式进行了实践，尝试对传统课堂模式进行改革，提出切实可行的结合STEM教育的项目式学习生物课堂模式.并从“渗透前沿科技，拓展视野”、“开辟校园专栏，积极展示”、“组织实践活动，学以致用”等角度肯定了新的理念加上可操作性的设计与实践相结合的STEM教育的项目式学习方式.关键词：项目式学习;STEM教育;课堂教学;高
《数理化解题研究·综合版》  2021年第1期

基于安全视角的幼儿体能游戏创设

【摘要】教师不但要引导幼儿学习知识，还要培养幼儿自我保护的意识及能力。体能游戏是幼儿活动的重要形式，具有多样性、互动性等特点，深受幼儿喜爱。教师组织幼儿开展体能游戏，不仅能够增强幼儿的体魄，还能培养幼儿团结协作的能力。但是，体能游戏比较容易突发危险，教师在组织幼儿开展体能游戏时，应充分结合安全教育，这样既能丰富幼儿的游戏体验，又能让幼儿获得多方面的安全知识。【关键词】幼儿；安全；视角；体能；游戏作者
《教育界》  2023年第26期

基于信息化支持的智慧课堂

当前，正处在信息化驱动教育系统变革的关键窗口期。2022年全国教育工作会议明确提出实施教育数字化战略行动。数字化转型是教育系统变革的关键特征，也是科技创新全方位赋能教育综合改革、支撑高质量教育体系建设的重要途径。淮海绿地21城实验学校地处苏皖交界，它的建成和投入使用，是安徽省淮北市杜集区深化教育改革的成果，是杜集区政府推进义务教育均衡发展的一大举措。由于学校承担着“兴区域教育”的重任，在其设计和建设过程中
《教育家》  2022年第26期

基于绘本的幼儿生命教育策略

生命教育是指关注人的生命、关注人的生命存在的价值，还包括理解生命、热爱生命、尊重生命以及敬畏生命。幼儿阶段是生命的初始阶段，也是开展生命教育的良好时机，教师可以引导幼儿认识生命的内容，帮助幼儿处理好人与自我、人与他人、人与自然的关系，从而带领幼儿探索生命的意义与价值。其中，以绘本为载体开展幼儿生命教育是一种有效途径。相较于其他读物，绘本以一种图文结合的方式，将信息简单明了地呈现在幼儿面前，让幼儿以一
《三角洲》  2025年第9期

基于课例研究的校本教研探索

2018年，学校加入佐藤学教授的学习共同体研究项目。三年多的时间，我们在教室物理环境布置、挑战性任务设计、倾听关系构建、课例研究等方面进行了探索与实践，尤其在基于课例研究的校本教研方面进行了深入探索。我们整合每一位教师的学习，聚焦反思性实践，综合多样的视角展开探究活动，推动教师群体不断基于学生学习的事实进行反思，在反思中深入实践，在反思与实践中，使每一位师生不断获得提升。1.还原真实课堂情境，激发教师研究
《北京教育·普教版》  2021年第11期

基于核心素养的化学情境教学设计

［摘要］ 以沪教版九年级上册化学“燃烧的条件”一课为例，从生活中常见的打火机的燃烧引入，创设生活主题情境，让学生初步了解燃烧的条件，并通过实验进一步认识燃烧的条件，进而能利用燃烧的条件来解决生活实际问题，由此，在课堂教学中渗透对学生化学核心素养的培养。［关键词］ 核心素养；情境教学；初中化学；燃烧的条件《义务教育化学课程标准（2022年版）》和《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》都提出了学科核心素养
《中小学班主任》  2024年第14期

基于情境润德的惬意教室研究

李吉林老师认为，儿童是情境教育的出发点和归宿。儿童的发展是在一定的情境中发生的，情境成为学生构建知识的不可缺少的资源和运用经验、运用知识的不可替代的现实场景。情境润德的惬意教室，宛如一幅精心绘制的画卷，色彩斑斓而富有层次。这幅画卷的每一笔、每一画，都深情地述说着对学生成长的殷切关怀与细致呵护。置身于这间教室的同学们，不仅在如饥似渴地汲取着知识的甘霖，更在情感的熏陶中、在品格的砥砺中、在责任的担当中，
《中小学班主任》  2025年第5期

基于素养导向的小学语文作业设计

【摘要】作业是教师研判学生学习成果、调整优化教学设计的工具。核心素养导向下的小学语文作业设计，应立足于学生的语言能力、思维能力、审美鉴赏能力和文化理解能力，在优化作业形式与作业内容的基础上，利用课后作业设计培养学生的语文学科核心素养。文章旨在分析核心素养导向下的小学语文作业设计优化路径，在充分探讨小学语文作业设计作用的基础上，分析小学语文作业设计原则，并提出几点优化路径。【关键词】小学语文；核心素养
《甘肃教育》  2024年第8期

基于单元整体教学设计的实践研究

［摘  要］ 文章以“三角形”单元教学为例，提出如下教学策略：研究一个三角形的基本要素、性质时，注重研究方法的迁移，进行教学内容之间的横向连续和不同年级的纵向递进相结合的整体单元设计；研究两个三角形的关系时，注重自上而下的整体式学习，建构图形知识学习的整体框架性结构；在全等三角形的基本构图中，注重知识的有机融合，凸显多单元融合的整体教学设计.［关键词］ 单元整体；三角形；单元教学设计？摇《义务教育数
《数学教学通讯·初中版》  2023年第5期

基于学科核心素养立意的图形研究

摘要：基于学科核心素养立意观念，强调学生需要拥有社会发展的学习精神与实践技能。为此，在实际学科教学中，教师需要根据核心素养培养观念，重视学生发展的综合性。针对小学数学学科来讲，图形与几何作为教材的重要内容，教师应基于学科核心素养立意的图形研究，运用多元化教学模式，实现小学数学教学的创新，促进学生数学核心素养的发展。故此，文章将以小学数学《图形与几何》为例，研究与分析学科核心素养的教学方式。关键词：学
《考试周刊》  2021年第43期
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