基于新课标成果导向的教学设计反思

——例析九年级“道德与法治”第六课《共筑生命家园》

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[摘    要]《道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）聚焦学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文以九年级道德与法治学科中《共筑生命家园》一课的具体教学设计为例，诠释在教学目标、教学内容、教学方法、教学原则、教学实践和教学评价中体现政治认同、道德修养、法治观念、人格健全、责任意识的核心素养内涵，突出成果导向，将新课标落地生根。（剩余4484字）