文理导航

2022年03期

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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读... 展开

类型

旬刊

类别

教育教学

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浅谈小学数学运用钉钉开展线上教学的研究 【摘要】近年来，我国现代教育技术发展较快，原有的教学方式也在不断创新。在现代化教学活动的组织开展中，教师要注重在课堂教学中融入较为丰富的网络资源，实现课堂教学活动与网络资源有效共享、互补，逐步构建多元化互动课堂以及互联网教学模式。本文基...
借助多样的思维导图感受独特的阅读体验 【摘要】统编教科书的编排体例加大了整本书阅读的分量，在大力推广学生增加阅读量的背景下，教师要依纲而行、采取有效策略指导学生进行整本书阅读。本文拟从借助形式多样的思维导图，创设阅读整本书的环境;借“图”引领，习得阅读整本书的方法;搭建平台...
农村中小学心理危机识别与干预机制应对策略的研究 【摘要】调查发现，近些年我国农村中小学学生心理问题严重，这会对学生今后的学习、社会性发展造成严重影响。因此，农村中小学学校在组织教育教学时，除了要向学生传授知识，还应加强对农村中小学学生心理危机的识别与干预，结合学生心理问题出现的实际情...
思维可视化工具对学力提升的思考 【摘要】“思维可视化”是近些年教育研究领域的“新宠”，其在各级各类学校的教学活动中备受推崇，在此基础上，教师在教学活动中适当运用“思维可视化”工具，能够促进课堂教学生动性与趣味性的展现，实现对学生学习潜能的挖掘，促进学生学习能力的发展。...
学科核心素养下小学信息技术教学的四大策略 【摘要】随着我国教育领域中学科核心素养理念的提出，信息技术这门课程的教学目标有了新的定义——将培养学生的信息技术核心素养作为终极目标。【关键词】学科核心素养;信息技术;教学策略信息技术这门课程是实践性和实用性极其强的学科。小学信息技术课...
幼儿区角游戏低结构素材投放策略 【摘要】幼儿阶段的教育主要以了解基础知识为主，教师的教学应该以对幼儿思维的启发为主。在学前教育阶段，应该多让幼儿做一些有意义的活动，提升幼儿在活动中的参与感，能够调动幼儿在活动中的积极性。在幼儿园的区角投放合适的低结构材料，能够极大地丰...

信息技术与小学数学课程的整合 【摘要】都说科技改变生活，但事实上，现代信息技术的发展对教育事业也产生了重大的影响，在教育教学的价值、目标、内容等方面，推动着教育事业的进步和发展。信息技术与小学数学课程的整合，以计算机为主要工具，以计算机符号语言指导学习和解决数学问题...
整合单元读写，提高语用能力 【摘要】在语文课程中，“读”和“写”是两个重要的板块，二者相互联系，彼此影响，对学生语文核心素养的发展有重要作用。语文教师通过整合单元文章的方式，可以让学生从整体层面理解本单元的阅读和写作的主题，更好地把握读与写之间的共通性，从而促进其...
只拣字理多处行 【摘要】字理识字就是根据汉字构造的规律，依据汉字固有的特征，把汉字的读音、字形、意义结合在一起，运用形象直观、展开联想等方法对字形进行识记。恰当运用字理识字教学能够使一笔一画的表意符号变成生动一幅幅生动有趣的图画，让学生在轻松愉快的课堂...
依托信息化技术活化科学趣理课堂 【摘要】信息教学技术在小学科学趣理课堂的构建上能够发挥出极大的作用。如何更好地利用信息化技术构建趣理课堂，提升教学效果，是教师在当前的教学中必须思考的问题之一。本文将从课前导入、课中深入讲解以及科学知识普及三个方面，结合自身的教学经验给...
基于核心素养的小学美术教育探析 【摘要】随着新课改工作的不断推进，要求教师在教学中注意培养学生的核心素养，而不是单纯地教授知识。核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备的品格和关键能力。这就需要教师在教学过程中打破传统的教学方式，基于核心素养创...
新课标下的语文识字教学策略探微 【摘要】近年来，在新课标实施的过程中，识字教学的理念也在不断改变。识字可能是小学语文教学中最重要的内容。高效的识字教学对提升语文教学质量起着非常重要的作用，也能促进其他各科学习效率的提升。因此，要让学生快乐识字，为学习语文以及更多的知识...

以核心素养导向为基础的语文教学 【摘要】小学生正处于学习和发展的关键阶段，此时注重培养他们的核心素养，能够为其今后的学习打下坚实的基础，同时可以促进学生综合素质的提升，顺利落实育人目标。鉴于此，小学语文教师要利用有效的方法改善授课氛围，减轻学生的学习压力，并在核心素养...
让“预设”与“生成”共精彩 【摘要】课堂教学中的预设和生成就像教师和学生的关系一样，两者缺一不可，两者和谐发展才能有高质量的课堂教学效果，课前做到充足的预设，才会有生成精彩的必然性，而新的生成又能使预设向更深层次纵向发展。【关键词】生活情境;已知;未知;生成;需求...
美于心　美于行 【摘要】当前，我国越来越注重幼儿教育工作，为了真正做到让幼儿“感受美，表达美”，就要提升对美术教学的重视度，将游戏化教学模式融入其中，保证美术活动顺利开展，贯彻并落实“美于心美于行”思想观念，规范美术教学流程，通过游戏化教学方式的应用...
巧用数形结合，解决实际问题 【摘要】数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门科学。本次研究的数形结合中，数属数量，形属空间变化，它们是数学研究中的两个主要对象。同时，两者之间在解决数学问题时更显联系紧密——数是形的抽象概括，形是数的直观表现。通过数形结...
废旧材料在美术教学中的有效利用 【摘要】小学美术是一门基础学科，是一门培养学生审美能力的重要学科，小学阶段的美术学习能够陶冶学生的情操，能够树立学生正确的人生观和价值观，让学生在追求美的过程中收获快乐和满足。废旧材料在小学美术课堂中的应用十分重要，学生在利用废旧材料进...

片段训练 【摘要】作文教学历来是语文教学的重中之重，如何引导三年级学生顺畅地进入习作的王国，一直是备受语文老师关注的话题。统编教材依托“片段训练”这一形式，让习作入门变得轻松自如、妙趣横生。本文从片段训练的内涵与依据、其在教材中的位置与形式、践行...
如何增强小学体育足球教学趣味性 【摘要】应试教育思想对我国教育体制所产生的影响较为深远，这也是我国小学体育学科一直处于边缘化地位的主要原因。随着素质教育的实施，小学体育学科的地位得到了一定程度的提升，并逐渐受到学校的重视。足球是小学体育教学中的重点内容，如何增强小学体...
基于语言建构与运用的阅读指导 【摘要】语言建构与运用是语文核心素养的四大维度之一，是发展其他三大维度的基础。课外阅读是引导学生建构、运用语言的载体。基于此，笔者以语言建构与运用为基础开展课外阅读活动。在这篇文章中，笔者将结合教学经验，从以诵读促语感语感、以积累促语理...
浅谈小学数学有效教学的策略 【摘要】有效的教学，就是教师依据某种教学方式，让学生更好地学习，在课堂中更好地掌握相关知识。数学是一个专业性较强的学科，学习数学需要掌握大量的公式与运算法则，这难免会使小学生群体对数学产生抵触情绪。尤其是当前学生之间的差异化愈发明显，更...
开展本色阅读培养阅读能力 【摘要】阅读是语文教学的重要内容，但目前，多数学生在阅读中为完成教师布置的任务而敷衍阅读，没有真正唤醒自己的阅读体验和情感。为此，教师在教学中需要尊重学生的个性化、多元化阅读需求，倡导本色阅读，从构建阅读场景、整合文本材料、基于文本解读...

核心素养下小学语文传统文化渗透 【摘要】本文深入探究了核心素养下小学语文教学中传统文化的渗透策略，以期能够发扬并传承我国的传统文化。以文献探究为理论基础，通过本文分析可知，从在教学气氛中渗透传统文化、在教学手段中渗透传统文化、在教学内容中渗透传统文化等几方面入手，有助...
小学数学教学渗透德育教育的策略 【摘要】德育教育，是对学生思想、道德、心理健康进行的教育，对学生的健康成长有一定的保证作用。在日常教育中，为促进学生全面发展，教师要将数学教学与德育教育紧密联系。下面，先针对数学教学中渗透德育教育的意义展开分析，再粗略探讨数学教学中渗透...
共生课堂：实现师生的同生共长 【摘要】共生课堂就是教师与学生、学生与学生之间互相激活、相互认可，有竞争、有合作、共生共长的课堂，其核心是共生共长。这完全符合《务义教育数学课程标准（2011年版）》的基本理念，课标的评价导向是教师的教和学生的学是有机的一体，只有教和学...

科学制定游戏策略展现篮球魅力 【摘要】游戏是幼儿非常喜爱的活动，幼儿园开展篮球户外游戏是合适的，它不仅能够有效培养幼儿的基础体能素质，还能够提高幼儿的团队合作意识、交往能力和规则意识。在篮球游戏中，幼儿能够逐步形成良好的团队合作意识和纪律性，养成良好的社会行为方式，...
基于动态生成利用体育课堂资源 【摘要】随着社会的不断发展，小学体育教学也发生了重大的变化，从传统的教师教学为主变成了学生的主动学习为主，这就要求教师在教学过程中借助体育课堂的动态生成来开发与利用教学资源。体育教师既是教育资源的开发者，也是教育资源利用者。教师在动态生...
借家长资源促进书法校本课程实践 【摘要】近年来，中小学书法教育受到了社会各界的广泛关注，各地区中小学校已逐渐普及书法校本课程，如果能在教学过程中合理利用家长资源，则能使校本课程实践收到事半功倍的效果。教师需要认识到家长参与书法校本课程建设的积极意义和价值，依靠家校合作...
农村幼儿园“活”教育的实践研究 【摘要】陈鹤琴先生的“活教育”理念提出，“大自然、大社会都是活教材”，农村幼儿园地处广阔的大自然中，一切资源都是孩子开展游戏的真实材料和资源。本研究聚焦幼儿户外游戏与学习，坚守儿童立场，以自然环境为支点，以自然游戏为载体，引领儿童投入具...
南京本土文化在科学教学中的应用 【摘要】科学教育在当今的发展中面临了一定的困境，博物学学说对小学科学改革有重要的指导意义，博物学重视推行本土文化知识，本文将以南京的本土文化为例，简要概括和提出对小学科学课程改革有益的策略和建议。【关键词】博物学;本土文化;小学科学一、...
小学体育教学中师生的有效互动 【摘要】在全球一体化的背景下，知识经济高速发展，互动问题备受关注。以互动为主题的研究逐渐渗透到教育领域，促进课堂教学互动的积极发展是我国教育改革的必然要求。随着新课改的不断推进，国家对人才的要求发生了一定的变化，更需要全面型人才，也由之...