浅谈小学数学运用钉钉开展线上教学的研究

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【摘  要】近年来，我国现代教育技术发展较快，原有的教学方式也在不断创新。在现代化教学活动的组织开展中，教师要注重在课堂教学中融入较为丰富的网络资源，实现课堂教学活动与网络资源有效共享、互补，逐步构建多元化互动课堂以及互联网教学模式。本文基于小学数学课程，对运用钉钉开展线上教学进行探究，旨在为线上教学活动的组织开展提供充足的动力。（剩余4274字）

试读结束

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