依托信息化技术活化科学趣理课堂

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】信息教学技术在小学科学趣理课堂的构建上能够发挥出极大的作用。如何更好地利用信息化技术构建趣理课堂，提升教学效果，是教师在当前的教学中必须思考的问题之一。本文将从课前导入、课中深入讲解以及科学知识普及三个方面，结合自身的教学经验给出一些实践建议。

【关键词】小学科学;信息化技术;趣理课堂

小学科学课程的开设目的在于培养学生的科学意识，通过学习一些趣味化的科学知识，让学生对科学知识生成强烈的求知欲。（剩余4110字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人