基于动态生成利用体育课堂资源

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【摘  要】随着社会的不断发展，小学体育教学也发生了重大的变化，从传统的教师教学为主变成了学生的主动学习为主，这就要求教师在教学过程中借助体育课堂的动态生成来开发与利用教学资源。体育教师既是教育资源的开发者，也是教育资源利用者。教师在动态生成的基础上开展小学体育课堂，主要从多个角度进行深入分析，根据班级内学生不同的基础情况设置不同的教学任务，这样能在一定程度上使体育教学更加科学高效。（剩余4182字）

试读结束

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