核心素养视角下小学英语跨学科教学实践与探索

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在教育改革不断推进的当下,核心素养培养成为小学教育的核心任务。英语作为小学重要基础学科,其教学不应局限于语言能力提升,更应关注学生综合素养的全面发展。跨学科教学能打破学科壁垒,实现知识融合,为学生提供丰富多元的学习体验。因此,在核心素养视角下探索小学英语跨学科教学意义重大。

一、核心素养视角下小学英语跨学科教学的必要性

促进学生全面发展。(剩余2032字)

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