“双减”政策下初中语文作业设计的创新与实践‌

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摘要：作业在学生学习中具有重要性和不可替代性，作业是帮助学生提高自学能力和实践能力的有效形式，是促进学生多元化、个性化发展，实现全面发展的重要载体。伴随着“双减”政策的落地实施，如何减轻学生的作业负担是当下教学的重要命题，本文通过探索分层作业设置、丰富作业类型、强化作业与生活关联等创新实践，力求缓解学生作业负担，提升语文综合素养，为初中语文教师在作业设计环节提供行之有效的方法和思路。（剩余2039字）

试读结束

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