佳木斯职业学院学报

2025年12期

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《佳木斯职业学院学报》（原《佳木斯教育学院学报》），1984年创刊，本刊由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院主办，国家新... 展开

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佳木斯技师学院 位于有华夏东极之称的全国生态魅力城市佳木斯市，是佳木斯市政府全额投资兴办的全日制高等技工院校，是一所培养应用型、复合型、创新型知识技能人才的重点技工院校，是黑龙江省首批4所技师学院之一。学院占地面积67.7万平方米，建筑面积32.9万平方米...

高校青年马克思主义者培养工程高质量发展模式探索 摘要：高校青年马克思主义者培养工程经过十余年的探索和实践，逐渐成为为党的队伍和党的事业输送优秀政治骨干的重要平台。本研究以广州新华学院青年马克思主义者培养工程为例，总结该校青年马克思主义者培养工程取得的显著效果。探索在高等教育高质量发展的大...
党史学习教育在基层党组织建设中的应用研究 摘要：党史学习教育作为加强党性教育的重要手段，在推动基层党组织建设中具有深远意义。本文分析了党史学习教育的理论基础与发展历程，探讨了当前基层党组织建设面临的挑战，并结合实际案例提出了党史学习教育在基层党组织建设中的应用模式。研究表明，党史学...
高校思政课程与社区教育资源整合的路径研究 摘要：在新时代背景下，高校思政课程与社区教育资源的整合具有重要意义。思政课程作为提升大学生思想政治素养的关键途径，社区教育作为社会教育体系的核心构成，两者的融合能够实现资源互补、优势互补，进一步提升思政教育的质量与效果。社区教育资源与高校思...
新时代大学生党史学习教育“获得感”提升策略研究 摘要：高校作为人才培养主阵地，推进党史学习教育常态化、提升学生“获得感”，是落实立德树人根本任务的关键。本文聚焦大学生党史学习教育中的知识获取、情感共鸣与价值认同，通过调研数据支撑策略构建，旨在增强大学生党史学习教育“获得感”，使其在领悟中...
基于红色文化的高校思想政治教育创新路径研究 摘要：文章深入探讨红色文化与高校思想政治教育的紧密联系。红色文化资源在党的革命、建设、改革进程中不断丰富，涵盖人物、故事、历史、器物与精神等要素。高校思政教育以立德树人为核心，致力于培育全面发展的社会主义建设者。二者在政治认同、文化自信和思...
全媒体语境下的思政教育工作开展路径探究 摘要：思政教育工作在全媒体语境下开展过程中，因受到外部社会因素、内部主体因素的双重影响，面临高度不够、温度不高、力度不足等多种困境，经常出现顾此失彼的情况。本文以提高思政教育质量为研究目标，分析了全媒体语境特点、思政教育工作特点，并阐述了思...
高职院校思政教育对大学生价值观塑造作用路径研究 摘要：思政教育通过课堂教学、社会实践与网络思政等多元方式，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。当前，高校思想政治教育面临着内容滞后、教学方式单一以及外部社会环境干扰等多重挑战，严重影响了其在塑造大学生价值观方面的有效性。文章通过深入...
思政教育在新时代青年价值观塑造中的策略研究 摘要：新时代背景下，青年价值观的塑造显得尤为关键，其深刻影响个人的成长轨迹，更在某种程度上决定着社会的发展方向。思想政治教育，作为引领青年树立正向价值观的重要工具，正面临着前所未有的挑战。全球化和信息化的浪潮使得新时代青年的价值观日趋复杂且...
数字化时代高校网络思想政治教育的路径探究 摘要：数字化时代，高校网络思想政治教育展现出重要价值，作为时代发展的必然要求，它能引导大学生价值观形成，并把握网络空间主动权。然而，当前面临多重困境：阵地建设缺失、内容建设不足、育人队伍缺乏、育人对象主体意识缺位以及舆情机制单一化。为应对这...
延安道路引领下的中国式现代化探索 摘要：本文探讨了延安精神与中国式现代化之间的逻辑关系，强调延安道路作为中国共产党独立开创的具有中国特色的道路，为中国式现代化的发展奠定了坚实的基础。延安道路在多个方面展现出了其对中国式现代化的重要历史贡献，包括锻造了一支先锋队伍，为党的领导...
教育强国背景下思政教师队伍高质量建设研究 摘要：当前思政教育面临全球化意识形态博弈、社会价值多元分化与信息技术革命的多重挑战，教师队伍建设存在结构性失衡、专业素养断层、评价机制滞后及外部环境冲击等现实困境。以“结构优化一素养赋能—机制创新一生态协同”为主线的系统性解决方案，包括精准...
红色家书融人大学生日常思想政治教育的路径研究 摘要：红色家书蕴藏着丰富的教育资源，是新时代大学生思想政治教育的重要内容。从“知、信、行”三维度来看，红色家书这一载体具有鲜活性、感召性、示范性、创造性的特征，对大学生日常思想政治教育具有极其重要的现实意义和时代价值。在家书铸魂、家书聚力、...

模因论下《红楼梦》霍译本叠字英译与人物形象再现 摘要：文学语言最为精细微妙的地方在于字里行间交织的复杂情感。《红楼梦》文本中的叠字是传递人物情感的重要文字符号，是剖析人物形象的必要途径。在翻译阐释过程中由于模因的作用这些叠字可以在一定程度上得到复制。霍克斯对叠字模因采用了多元翻译策略，但...
从日本文学视角看鲁迅作品中的文化反思 摘要：随着中日文化交流日益加深，鲁迅作品在日本文学界备受瞩目。文章通过剖析鲁迅作品中的文化反思特质，探讨了其在日本文学视角下的独特性与超越性。鲁迅的作品在批判精神、揭示社会弊病以及文化身份反思等方面，与日本文学有很多相似之处，展现出别具一格...
高校体育高质量发展策略研究 摘要：随着社会发展和教育理念的转变，高校体育在培养学生全面素质方面的作用愈加重要。文章从高校体育的育人价值与附加价值两大层面进行探讨，分析了体育教育如何在促进大学生思想政治教育、健康发展、社会适应能力提升、爱国主义精神和体育文化传承等方面发...
国际中文教育跨文化交际能力培养探究 摘要：随着全球化步伐的加快，国际中文教育亟须培养具备跨文化交际能力的人才。这种能力不仅深化语言学习，更是文化理解与互动的基石。它让学生洞悉并尊重文化差异，助推全球文化交融与播散。鉴于此，文章深入剖析跨文化交际能力在国际中文教育中的重大意义，...
萨克斯音乐表现力与演奏技巧关系探究 摘要：随着音乐表演的演进，萨克斯这一极富表现力的乐器逐渐受到瞩目。本文深入探讨了演奏技巧对音乐表现力的支撑作用、音乐表现力对演奏技巧提升的促进作用以及二者在实际演奏中的完美融合。通过系统分析，可以发现演奏技巧为音乐表现力奠定了坚实的技术基础...
非遗麦草画融人高职美术课程的教学实践研究 摘要：本文以地方传统手工艺非遗麦草画为例开展高职院校美术课程教学实践研究，从传承、传播和创新非遗出发，结合当前驻马店幼儿师范高等专科学校开设的非遗麦草画课程进行思路梳理，旨在突出高职院校的办学特色，从教育实际出发，挖掘民间工艺与美术课程相结...
基于绿色设计理念的室内家具艺术设计研究 摘要：近些年，我国室内家具艺术设计受到广泛重视，传统的设计理念已难以满足当前的绿色节能、低碳环保、资源循环的需求。以绿色设计理念为核心的室内家具艺术设计逐渐成为行业主流的发展趋势，不仅能满足人们功能性使用需求、个性化审美诉求，还能降低环境资...

赋能视角下终身教育促进家校社共育的路径研究 摘要：2023年我国教育部门等十三部门印发了《关于进一步完善学校家庭社会协同育人机制的意见》，同年，教育部印发了《关于学习型社会建设重点任务的通知》的文件中，提出“连接家庭教育、学校教育、社会教育各环节，构建每个人都能学、每个地方都能学、每...
高质量发展视域下高职毕业生慢就业的解析与干预策略 摘要：随着社会对高质量发展的持续重视，毕业生的就业方式和路径发生了显著变化，尤其是在高职院校毕业生中，慢就业现象逐渐显现。文章从慢就业的定义和特点切入，深入分析了其背后的动因及其在高质量发展语境下的具体展现，全面探讨了该现象对个体、教育、社...
乡村振兴背景下农业院校学生“三农”情怀培育研究 摘要：高等农业教育作为农业知识的传承地，是培养农业人才的摇篮。其培养出的农业专业人才，具备深厚的农业理论知识和实践技能，在乡村人才振兴中发挥着至关重要的作用。当前，随着乡村振兴战略的深入推进，农业院校在这一过程中，肩负着培育学生“三农”情怀...
基于结构方程模型的旅游直播对旅游服务质量感知影响 摘要：在旅游业蓬勃发展的背景下，大众对旅游体验的要求逐渐提升，旅游服务质量成为影响游客忠诚度与满意度的关键因素。同时，信息网络技术的发展进一步推动了旅游直播这一新兴营销模式的形成。通过主播互动讲解、实时画面展示等形式，游客能获取更加生动、直...
基于校友资源的毕业生高质量充分就业路径研究 摘要：本研究以高校毕业生就业工作为研究对象，基于校友资源视角，系统梳理其内涵特征，分析其在毕业生高质量充分就业工作中的独特价值，并针对当前国内高校校友资源利用现状及共性问题，围绕校友活动开展、平台建设、工作机制构建等角度提出了相应的对策建议...
新时代江苏大运河文化带建设的路径探析 摘要：习近平文化思想引领江苏大运河文化带建设具有重要时代价值。加强江苏大运河文化带建设能够铸牢大运河文化带建设的坚强领导核心，凝聚大运河文化带建设的强大精神力量，推动大运河文化带建设的广泛共建共赢。当前大运河江苏段文化带建设面临层级共建协同...
地方非遗音乐文化传播与乡村振兴有效衔接路径研究 摘要：非遗音乐在乡村振兴中承载文化传承与产业发展的双重功能，能提升居民幸福感并强化文化认同。文章在分析淮河琴书发展现状的基础上进行研究，发现非遗音乐虽然在表演创新和旅游结合方面展现出了很大潜力，但仍受制于受众单一、新媒体影响力不足和发展思路...
发展型资助背景下大学生基层就业路径研究 摘要：发展型资助以育人为根本目标，在提供物质保障的同时凸显育人价值。大学生基层就业既是服务乡村振兴战略的重要人才支撑，也是践行发展型资助理念、培育社会责任感的关键路径。当前，受助学生基层就业面临就业观念落后、基层情感依托不深、回馈基层意识薄...
红色文化视域下高校图书馆创新服务模式研究 摘要：红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，它承载着中国革命和建设的历史记忆，是激励人民奋斗的精神力量。本文概述了红色文化的起源和内涵，分析了当前高校图书馆在红色文化服务方面存在的问题，包括资源整合碎片化、活动形式同质化和数字化应用...
企业管理创新对竞争力提升的作用探究 摘要：随着全球经济环境和市场竞争的加剧，管理创新已经成为提升企业竞争力的关键因素。文章探讨了管理创新在企业竞争力提升中的作用，特别是在提高管理效率、优化资源配置、增强创新能力和塑造企业文化方面的贡献；同时分析了企业在实施创新过程中可能面临的...
网络思政视域下高校微信公众号运营策略研究 摘要：随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为高校思想政治教育的重要阵地。微信公众号作为一种新兴的网络媒体平台，具有传播速度快、覆盖面广、互动性强等特点，为高校开展网络思政教育提供了新的机遇和挑战。在网络思政视域下，如何充分发挥高校微信公众号...
中华优秀传统文化走进高校教育的挑战与策略研究 摘要：中华优秀传统文化走进高校，旨在传承与弘扬民族文化精髓，提升大学生文化素养与创新能力。文章首先分析了传统文化对高校教育的丰富价值与深远意义，随后指出了在融入过程中面临的传统文化与现代观念碰撞、教学资源匮乏、教学方法创新不足及文化认同多元...
基于SEM的酒店顾客满意度测评体系研究 摘要：随着全球酒店业竞争加剧，提高顾客满意度显得愈发重要。传统满意度测评方法虽有其参考价值，但在处理多维度和潜变量关系时显得力不从心。结构方程模型（SEM）则能深入剖析顾客满意度的内在逻辑及其多维交互。文章探讨了基于SEM的酒店顾客满意度测...
新时代高校加强网络统战工作路径研究 摘要：新时代高校加强网络统战工作，日益成为统战工作的重大时代课题。结合当今的世界发展形势、国家发展大势、人民发展大势等背景因素，全面分析高校网络统战工作在工作机制、平台阵地、统战队伍专业化上面临的现实困难，进一步提出适应高校网络统战工作的有...

云南高校“新思想概论”课教师教学能力提升路径研究 摘要：随着“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”（以下简称“新思想概论”）课程在全国高校的全面开设，该课程的重要性日益凸显，如何有效提升任课教师的教学能力成为实现课程高质量发展的关键问题。文章基于当前云南高校教师在资源支持、信息技术应用、...
一站式服务模式下高职院校思想政治教育工作实践探索 摘要：“一站式”的思政服务模式突破了以往学校教育管理中的条块分割，使思政教育更加全面和深入地融入了学生的日常学习和生活中，提高了学校德育工作的有效性和针对性。通过对这些资源的整合，学校可以为学生们开展更为丰富多彩的思政教育活动，满足学生的个...
高校非学历教育发展面临的问题与对策研究 摘要：建设全民终身学习的学习型社会是我国教育发展的战略方向，高校非学历教育作为人才培养体系的重要组成部分，是完善学习型社会建设的重要支撑。为顺应社会经济发展的需求，充分履行高校服务社会的使命，推动高校非学历教育高质量发展尤为关键。文章阐述了...
虚拟现实技术在艺术专业英语教学中的应用 摘要：本研究聚焦于虚拟现实技术在艺术英语教学中的创新实践及其应用价值，应对艺术专业英语教学中的词汇复杂性与语言风格抽象性的教学难题，依据建构主义及具身认知理论进行探讨，实施了以全景VR为载体的教学设计方案。选取《新编艺术英语》教材中毕加索章...
基于比较研究塑造大学生正确历史观念例析 摘要：正确历史观的塑造是中国近现代史纲要课程教学的重要目标，在课堂教学中，直观易懂的比较研究是较为适用的方法之一。由于当下高考分科及选科的模式，非人文类专业的大学新生文史基础普遍较弱，虽然对历史感兴趣，但往往不求甚解，且容易受到各种不实信息...
习近平守正创新思想对辅导员开展学生工作的启示与指引 摘要：习近平守正创新思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对高校辅导员学生工作具有深远的指导意义。从守正创新思想的理论内涵出发，深入分析其对辅导员工作的启示作用：坚持传统与创新相结合，注重价值引领与能力培养统一，强化理论联系...
大学语文课堂教学改革与创新探索 摘要：大学语文课堂教学面临转型与升级，需要突破传统教学范式。文章基于课程思政、能力培养与教学方法创新的视角，探讨大学语文课程教学改革路径。通过整合语言能力、人文素养与价值引领，构建多维度、立体化的教学模式，深化语文教育内涵，提升育人实效。研...
数智化时代基于OBE理念的会计课程思政教学改革实践 摘要：数智化时代到来，会计行业的需求也在与时俱进，对相关工作人员的要求变为了具备数智技能、创新思维及社会责任感的新型会计人才。文章通过探讨在数智化背景下，课程思政与OBE理念结合进行会计教育改革的相关问题，提出践行明确教改目标、更新课程内容...
三全育人视域下高校学生社区管理优化路径研究 摘要：在三全育人视域下，随着高等教育理念的不断发展和改革，高校学生社区管理优化成为提升学生综合素质、推动高校教育质量发展的重要方向。基于这个研究方向，本文分析了优化高校学生管理的价值，讨论了管理依据不完善、管理结构不清晰、保障机制不健全和学...
高校思政课学生主体能动性提升策略的精细化研究 摘要：随着高校思政课对学生社会责任感和思政素质的培育作用日益凸显，提升学生主体能动性已成为思政课改革的核心任务。文章强调了学生能动性在思政课中的不可或缺性，并提出了转变教学思维、教学方法创新、加强实践训练及优化评价系统等举措，以激发学生的主...
高职院校学前教育专业学生文学素养培养的实践研究 摘要：随着社会的不断发展，人们对学前教育领域的关注度越来越高，作为学前教育的重要组成部分，学前教育专业学生文学素养的培养受到了广泛关注。本文以高职院校学前教育专业学生为研究对象，针对其在文学素养培养方面的问题进行深入探讨。通过分析高职院校学...
教育家精神视域下的职业教育教师队伍建设路径研究 摘要：教育家精神是中国精神在教育领域的具体表达，为职业教师队伍建设带来了新契机。明确其在教育性、时代性、政治性方面对教师队伍建设的要求，是提升教师职业能力、政治能力与道德水平的关键，有助于教师吸收并内化教育家精神，扎实落实立德树人根本任务。...
多元文化背景下高校思政课教学模式改革研究 摘要：随着全球化的不断推进，文化开始向着多元化的方向发展，因而高校思政课也需融入全球化视角，传递社会主义核心价值观，从而深化学生的跨文化理解与全球责任意识。文章深入剖析了此背景下高校思政课的教学模式，探索了课程内容优化、教学方法革新、师资培...
以专业适配为基础的高校教学秘书管理机制的探索改革 摘要：破解教学秘书人员流动性问题，应以专业适配为着力点，从选聘分配、培训和考核激励上打造教学秘书群体可持续的职业发展生态，可实现其兼具行政管理与专业教育研究的双重属性，在稳固优化教学管理队伍的基础上，使高校教学秘书不仅能够更好地应对日常教学...
基于校企合作模式的高职院校课程思政育人路径探析 摘要：本文立足职业教育产教融合背景，探讨校企合作模式下高职院校课程思政的育人逻辑与实践路径，发现校企协同育人需把握双主体责任共担、职业场景思政融入、全周期培养贯穿及产教融合评价四大要点，直面价值冲突、资源转化困境、双师协同瓶颈及学生价值观偏...
数学建模与高职数学教学深度融合研究 摘要：高职数学教学中融入数学建模方法，能有效提升学生的数学应用能力与职业素养。通过教学实践设计，在课堂中构建“问题导向-模型分析-方案优化-成果展示”的创新模式，引导学生运用数学知识解决实际问题。通过数学建模教学改革，学生的学习兴趣得到了激...
大学生职业生涯规划教育与思想政治教育融合路径研究 摘要：在全球经济不确定性增强、行业分化显著、毕业生人数逐年递增等因素叠加影响下，大学生就业形势不容乐观，大学生就业难已成为民生问题。此时，大学生自信的重塑与就业观的转变刻不容缓。大学生职业生涯规划教育作为提高学生就业质量的关键抓手，需与思想...
POA-PBL模式下非英语专业学生英语语音教学研究 摘要：非英语专业学生在英语语音学习中存在语音基础薄弱、受地方口音影响发音不准确以及学习目标不明确等问题。POA-PBL模式强调过程性评价与反馈，注重学生的主体性和实践性，强调合作学习和自主探究，能够有效解决以上问题。本研究提出了基于POA-...
基于多元智能理论的民办高职学生管理策略研究 摘要：多元智能理论赋能民办高职学生管理工作，不仅能挖掘学生潜能，促进个体全面发展，还能提供科学的智能评价手段，显著提升管理的实效性与有效性，为民办高职院校重塑学生管理生态、提升办学质量奠定坚实基础。文章结合多元智能理论的概念内涵，深入分析其...
基于“第二课堂”的高职心理健康教育课程重构研究 摘要：高职院校心理健康教育作为职业教育体系的重要组成部分，其课程建设需突破传统模式局限，以适应现代人才培养需求。本文聚焦“第二课堂”的育人功能，探索心理健康教育课程的重构路径。通过分析现有课程在内容适配性、形式创新性、评价科学性等方面存在的...
新质生产力背景下高校辅导员政治引领力提升研究 摘要：新质生产力背景下，高校辅导员政治引领力的提升已成为培养新型劳动者队伍、推动高校高质量育人的战略要务。高校辅导员政治引领力涵盖政治信仰的引导力、思想理论的阐释力、政治情感的感召力和自觉行动的推动力。然而，高校辅导员面临、政治信念和使命动...
“四史”融人高校思政课程的实践教学路径研究 摘要：将“四史”融入高校思政课程，能够有效落实立德树人的根本任务，增强学生的历史意识与思维能力。通过系统学习历史，学生能更深刻地理解中国特色社会主义的历史必然性和优越性。同时，结合时代需求与挑战，教师应提高课程内容的实用性与吸引力，创新教学...
教育戏剧融人高职学前教育专业人才培养路径探索 摘要：本文深入探讨教育戏剧在高职学前教育专业人才培养模式中的应用与价值。通过理论分析、实践案例研究，提出将教育戏剧融入高职学前教育专业教学的策略，旨在培养具有创新思维、情感表达能力和团队协作精神的高素质学前教育人才。本文认为，教育戏剧能为学...
高职院校思想政治理论课堂教学的现状分析及路径研究 摘要：本文聚焦新时代背景下高职院校思想政治课堂教学，通过对现状的深入调研分析，揭示存在的问题。进而结合新时代教育理念和技术发展，探讨了创新教学方法、提升学生主体地位、加强师资队伍建设以及优化教学评价体系等有效路径，旨在提高高职院校思想政治课...
“两个结合”融人“原理” 课教学的路径探析 摘要：新时代背景下，习近平总书记针对性的提出“两个结合”命题，指出在中国今后的发展中，要充分结合马克思主义思想和中国实际，充分结合马克思主义思想和中华优秀传统文化，为当代高校育人、思政实践等提供充足的资源支持。“两个结合”与马克思主义基本原...
赛教融合视域下幼儿歌曲弹唱课程教学优化研究 摘要：在当今幼儿音乐教育的广阔领域中，幼儿歌曲弹唱作为一种兼具实用性和艺术性的教学形式，其教学体系的优化显得尤为关键。赛教融合作为一种创新的教学模式，正逐步成为提升幼儿歌曲弹唱教学效果的重要途径。本文旨在探讨如何在赛教融合的视域下，对幼儿歌...
主动学习理念融人中职思想政治教育的实践探析 摘要：随着职业新课程改革的不断深入，思想政治教育已成为各中职学校落实“立德树人”的重要内容。在中职教育改革进程中，思政教育不断涌现出各种新颖有效的教育理念与方法，主动学习理念融入思想政治教育，具有鲜明的教育价值和意义，可以有效提高学生的学科...
国际中文等级标准下的词汇语法教学难点及对策研究 摘要：《国际中文教育中文水平等级标准》为国际中文教育提供了清晰的框架与指导。然而，词汇与语法教学在此标准下仍面临诸多挑战，如词汇量庞大、语法结构复杂等。通过深入分析这些难点，本文提出了针对性的教学策略。在词汇教学方面，强调分级教学、情境模拟...

"职教出海”驱动下的高职英语实训教学模式改革探索 摘要：在“一带一路”倡议及“职教出海”战略背景下，高职英语课程实训教学面临国际化转型的机遇与挑战。国家政策支持为职业教育“出海”提供了明确方向，但实践中仍存在文化差异、课程本地化不足和校企合作不紧密等问题，影响了人才培养的有效性。为应对这些...
基于“岗课赛证”融通的课程体系改革探索 摘要：本文围绕“岗课赛证”融通的课程体系改革路径进行探讨，提出加强课程设置与行业需求的对接、推动校企深度合作、构建多元化竞赛体系和强化证书教育等改革措施，以提升学生的综合素质和职业能力。通过实施这些改革措施，能够更好地培养符合现代产业发展需...
基于人工智能算法的高职院校学习系统设计分析 摘要：教育改革活动在不断推进，教学人员也应跟上时代的发展速度，将通讯技术、科学技术融入教育教学活动中，依托人工智能将心理学、计算机、数学及哲学等多领域知识内容进行融合，以更科学的方式，组建学习系统，进而满足学生的快速学习要求。基于此本文结合...
大数据背景下信息可视化课程教学模式与教学策略探究 摘要：信息可视化，这一融合了设计学、传播学、认知科学与计算机图形学等多个学科的新兴研究领域，正日益展现出其独特的魅力和广泛的应用前景。本文深度聚焦于信息可视化课程的教学模式改革，致力于在大数据背景下，对该课程的教学现状进行深入的剖析与解读。...
产教融合背景下高职学前教育体育人才培养模式探索 摘要：学前儿童体育教育要求教育者既有基本体育技能，又有较强的活动设计能力，当前学前儿童体育教育者的教育技能参差不齐，限制了学前儿童体育教育的发展。本文以东莞职业技术学院为例，探讨如何在产教融合背景下，建构并实施学前儿童体育教育人才培养模式，...
智能化技术在教育管理中的融合应用 摘要：信息技术的突飞猛进带动了智能化技术的广泛渗透，教育管理领域亦显现出其巨大的应用潜力和前景。智能化技术对于优化教学管理、提升学生管理精细化以及个性化水平、提高教育资源配置效率和公平性具有显著作用。然而，其融合应用也面临着数据隐私、安全、...
校企合作在高职财会专业人才培养中的实践与思考 摘要：随着产业需求的日益变化，校企合作在高职财会专业人才培养中发挥着越来越重要的作用。通过深化校企合作，学校能够为学生提供更接近市场需求的实践机会，提高学生的职业技能和就业竞争力。文章探讨了校企合作在高职财会教育中的实践价值及面临的挑战，提...
生成式AI技术驱动下的新媒体应用课程体系构建与实践 摘要：本文针对人工智能（AI）重塑传媒行业的背景，探讨高校新媒体应用课程体系的转型路径。研究指出现有课程存在技术滞后、实践脱节、跨学科割裂及思政融入浅层化等问题，构建了“技术工具链 + 跨学科项目+思政融合”三位一体的AI赋能课程体系。以博...
AI时代下高职外语教学智能优化路径与教师身份重塑 摘要：随着人工智能技术呈井喷式演进，教育界正置身于一场极具深度与广度的转型进程之中，个性化语言学习逐渐成为研究的热点。本文基于人工智能时代语言学习互动性增强、资源多元化及路径个性化等特征，系统探讨了高职外语教学的智能优化路径与教师的角色重塑...
辅导员利用班级团体辅导创新高职心理健康教育的探索 摘要：班级团体辅导是在班级情境下运用团体辅导技巧聚焦学生共同问题开展心理健康教育活动，并针对大学生的年龄特点精心设计的班级团体辅导活动，在高职心理健康教育工作中发挥着普及心理健康知识，增强心理保健意识、精准把握心理健康状况以及有效助力心理危...
产教融合视域下高职旅游英语课程育人模式研究 摘要：随着全球旅游业的蓬勃发展，旅游英语教育在培养高素质应用型人才方面的重要性愈发凸显。然而，高职旅游英语课程普遍面临理论教学与实践应用脱节、校企合作深度不足、师资力量相对薄弱等问题，制约了学生语言应用能力和职业素养的提升。在此背景下，产教...
新能源汽车专业群人才培养路径研究 摘要：建设高水平专业群既是提升专业建设能力的现实要求，也是所有院校面临的重任。做好专业群建设是走向双优的必经之路，也是学校教育改革发展内生动力的必要路径。新能源汽车专业群建设旨在全面满足产业发展需求，提高人才培养质量，但学校在人才培养路径上...
AI赋能下职业技术教育新质人才培养路径研究 摘要：数字技术为职业技术教育新质人才培育提供了坚实基础。新质人才是催生社会进步与行业发展的创新引擎，能够塑造新动能、开辟新赛道、打造新优势，以培养适应新质生产力发展的高素质人才。其核心特征包括数字技术知识与技能、数字创新与开拓能力、数字合作...
新质生产力视角下产教融合问题研究 摘要：在新质生产力的视角下，高校产教融合在数字赋能共同体建设过程中面临着多重实践难点。究其原因，主要在于科技创新机制、专业建设机制、协同育人机制以及利益联结机制尚不健全。为破解这些难题，高校需要从机制建设入手，强化数字赋能链接，通过多维度的...
利用信息技术促进高职物理STEM教育的路径研究 摘要：信息技术在高职物理STEM教育中扮演着重要角色，其应用能有效提升教学质量与效率。通过分析信息技术在当前高职物理STEM教育中的应用现状，揭示了技术与教育融合、教师能力提升、教学资源整合等方面的挑战。文章针对这些挑战，提出了强化教师信息...
新文科背景下应用型英语人才培养路径研究 摘要：新文科建设推动英语人才培养模式转型，其意义在于回应全球化、产业升级与教育数字化背景下的复合型语言服务需求。作用在于打破学科壁垒、创新实践机制、优化师资结构，从而提升人才培养的适配性与前瞻性。对策是通过三位一体课程体系、政产学研用协同机...

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