佳木斯职业学院学报

2025年10期

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《佳木斯职业学院学报》（原《佳木斯教育学院学报》），1984年创刊，本刊由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院主办，国家新... 展开

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大学生铸牢中华民族共同体意识的核心引领与路径探析 摘要：中华民族共同体意识是凝聚民族力量、共筑伟大复兴梦想的核心纽带。铸牢中华民族共同体意识是历史赋予今人的责任与使命，大学生作为新时代的生力军要准确认识中华民族与中华文明的多元一体关系，准确认识各民族对中华文明形成作出的重要贡献，从而增强对...
新时代高校思政教育中红色文化融人的路径研究 摘要：高校把红色文化融入思想政治教育是落实立德树人根本任务的必然要求。红色文化融入高校思想政治教育是一个双向赋能的过程，既有利于青年学生坚定理想信念，增强文化自信，厚植爱国情怀，涵养高尚品格，又有利于弘扬与传承优秀传统文化，推进高校思政教育...
党的创新理论青年化阐释的价值意蕴和实践路径研究 摘要：本文基于党的二十大报告强调“全党要把青年工作作为战略性工作来抓”的重要论断，深入分析了党的创新理论青年化阐释在政治、理论和主体三个维度上的深远价值，详细阐述了其对于确保党的事业后继有人、推动党的创新理论创新发展以及保障青年成长成才的重...
习近平总书记英雄情怀的生成逻辑和时代意蕴 摘要：习近平总书记的英雄情怀不仅植根于其个人成长和家族背景，更在实践与时代使命中不断发展与升华。本文探讨了其英雄情怀的生成逻辑，包括家族记忆、文化血脉与实践锤炼等因素，并进一步分析其在新时代的时代意蕴，主要体现在点燃爱国激情、引领社会风尚、...
对立与统一视阀下大中小学思政教育话语一体化建设探析 摘要：从育人角度看，小学阶段是播种启蒙期，中学阶段是拔节成长期，大学阶段是孕穗成熟期。三个阶段间既有共性，也有个性，体现着事物发展的对立统一规律。大中小学思想政治教育话语协同关系到立德树人根本任务，不仅是增强意识形态话语权的内在要求，也是加...
红色文化传承与新时代高校思政教育深度融合路径探究 摘要：红色文化在新时代高校思政教育中占据重要地位，想要用红色文化来赋能新时代高校思政教育，需深入剖析红色文化的价值所在，系统梳理红色文化融入新时代高校思政教育所面临的挑战与困境，探索红色文化传承与新时代高校思政教育深度融合的有效路径，从而为...
新时代党建工作与思政教师队伍建设融合研究 摘要：随着新时代中国特色社会主义建设进入关键阶段，党建工作与高校思政教师队伍建设的融合成为推进思想政治教育的重要抓手。文章分析了党建与思政教育深度融合的现实意义，包括强化政治引领、提升育人质量、增强组织力量及维护意识形态安全。在此基础上，深...
新时代大学生思政教育创新路径探索 摘要：重视思想政治教育是中国共产党的优良传统，创新推进大学生思政教育高质量发展，是实现中华民族伟大复兴中培育时代新人的必由之路。大学生思政教育必须以马克思主义为根本遵循，传承及发扬党的百年奋斗经验，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人...

古典文学中的意象构建与文化传承研究 摘要：古典文学中的意象构建通过形象生动的表达方式传递了深刻的文化内涵。本文深入探讨了古典文学中意象的构建机制及其在文化传承中的重要作用。通过详细分析自然意象、人文意象及抽象概念类意象的构建方式，揭示了意象在古典文学中如何承载、传递深厚的文化...
檄文在古代社会的多重功能及现代价值研究 摘要：檄文是我国古代的一种军事文体，又称“露布”、“檄”等。它形成于军事、政治斗争实践，反过来又对军事与政治斗争产生影响。典籍中常有“承檄而降”、“传檄而千里定”等语句，可见其影响力及威慑力之显著。为了深入分析檄文在我国古代社会的影响力，文...
美育视角下思政教育融人话剧《茅以升》的实践研究 摘要：美育及思政教育的深度融合是新时代高等教育改革核心议题。话剧《茅以升》以我国著名桥梁专家茅以升人生历程为题材，承载着丰富思政教育资源与美育价值。茅以升人物事迹蕴含的爱国奉献科学创新及攻坚克难的精神品质，与思政教育目标达到高度契合，话剧艺...
互联网时代“新媒体 + 英语” 翻译教学新模式研究 摘要：近年来，新媒体的崛起为英语翻译教学带来了前所未有的机遇。当前在社交媒体中汇聚了大量的年轻人，通过新媒体平台获取信息、交流思想，在互联网中形成了多元化的语言环境和文化背景。在此背景下，将新媒体与英语翻译教学相结合，不仅能提供更具时代化的...
多元文化融合视域下西班牙语区域国别人才培养模式探究 摘要：本研究聚焦西班牙语区域国别人才培养模式，剖析其与多元文化融合的紧密联系。当前培养模式虽丰富，但传统模式重知识轻实践，复合型模式在课程、实践及师资上存在缺陷。为此，创新模式遵循多元包容等原则，借助优化课程等措施提升人才素质，深化多元文化...
新质生产力视角下体育课程创新与实践研究 摘要：当前，新质生产力正深刻影响着学校体育课程的创新与实践。技术融合为体育课程提供了新工具与新平台，推动了教学内容与方法的与时俱进。同时，新质生产力也助力了体育课程评价体系的科学化与人才培养的全面化。然而，课程资源分配、技术应用、内容更新及...
多模态辅助支架式教学法在英语教学中的应用研究 摘要：多模态辅助支架式教学法是在英语学科教学改革实践背景之下形成和引入的全新教学方法。高等教育需要依托新课改实现内涵式发展，将不同教学方法应用于教学过程中。英语是高校语言教学体系中的一部分，在进行教学时要结合学生学习需求更新教学模式。使用多...
艺术设计中色彩心理学的应用与影响研究 摘要：随着色彩心理学的不断发展，其在艺术设计中的应用变得越来越广泛和深入。色彩不仅是视觉要素，更是视觉情感和认知的载体，会对人类行为、决策、情感产生极大影响。文章从艺术设计的定义出发，阐述色彩在平面设计、室内设计、工业设计等多个领域的应用，...
语言学理论在大学文学课程中的融合与实践 摘要：随着语言学理论的不断发展，它在大学文学课程中的应用已成为推动文学研究多维化的重要手段。通过语言学视角，文学作品的语言结构、修辞手法、文化隐喻等层面得以更加精确的分析与解读。文章探讨了语言学理论在大学文学课程中的融合价值，分析了这种融合...
人工智能背景下大学生商务英语翻译能力的培养研究 摘要：在人工智能技术普及的当今时代，商务英语翻译的效率和智能性得到了提升，但大学生在提升商务英语翻译能力时仍面临多重挑战。为解决这些问题，文章提出具体且实用的策略，如将人工智能技术全面融入商务英语翻译教学，强化翻译质量的评估和训练，整合并创...
多元文化背景下高校德语教学资源的整合与运用 摘要：在全球化进程不断加速的背景下，多元文化交流日益频繁，跨文化交际能力已成为大学生必备的素养之一。高校德语教学作为外语教育的重要组成部分，承载着培养学生跨文化交际能力及德语语言能力的双重使命。随着当今AI数智技术的发展，德语教学资源的种类...
音乐技能对音乐专业大学生就业竞争力的影响分析 摘要：本文聚焦音乐技能对大学生就业竞争力的影响，旨在剖析两者内在关联，助力学校增强市场适应性、能力提升及实践导向性，进而提升学生的就业效能。方法上，选择3所重点音乐学院、2所综合性大学及普通院校相关专业校友共300人作为样本，运用问卷调查平...
《哈姆雷特》翻译中的诗意传达与语言艺术研究 摘要：莎士比亚戏剧《哈姆雷特》蕴含着丰富的诗词意蕴及极高的语言艺术，要求译者在把握剧作主题思想、人物情感及叙事风格的前提下，进行精准翻译，以原汁原味地呈现《哈姆雷特》的美学特征，增强读者的审美体验。文章分析了《哈姆雷特》的诗意内涵、语言艺术...
书法艺术在高校文化传承中的功能与价值研究 摘要：书法艺术传承了中华民族千年悠久的文化历史，承载着中国古代的情感、精神及思想。它不仅是中华文化思想的精神载体，也是中华优秀传统文化的有机组成部分。在文化传承过程中，加强对书法艺术的传承、发展及创新，有利于提高文化传承工作的丰富度，提升学...
基于总谱的乐队指挥艺术中情感与技巧融合研究 摘要：乐队指挥掌控着音乐演奏的方向，不仅能够显著提升乐队演奏的艺术效果及审美意蕴，更能为观众带来震撼心灵的视听盛宴。而总谱作为承载作曲家创作心血的音乐法典，为乐队指挥提供了详尽蓝图，它涵盖从音符排列到演奏细节的全方位指引。以总谱为线索探索情...
基于就业导向的应用型高校多语种外语教学模式改革 摘要：在区域产业链全球化布局加速与“一带一路”国际合作纵深推进的背景下，应用型高校外语教学应聚焦职业领域，强化就业导向，形成“产业标准嵌入－多模态场景实训－动态能力认证”三位一体的育人体系，借助真实岗位场域及资源，重塑外语教育生态及学生知识...

以文明交流互鉴推动构建人类命运共同体 摘要：当今世界，各种文明正处在百花盛开、争奇斗艳的历史阶段，又濒临强化认同、霸权压制的普遍矛盾。文明的千姿百态、文明的迥乎不同，丰富多彩的文明特性并不是冲突的根源，而是交流互鉴的基础。不同文明国家之间包容互鉴、共同进步、交相辉映，能够自然形...
论马克思生产力理论的逻辑演进、内涵与时代价值 摘要：马克思生产力理论贯穿于马克思主义理论整个体系之中。历史发展论、结构要素论和动态运行论构成了马克思生产力理论的核心内容，凸显了奠定历史唯物主义之基、引领经济高质量发展之路、促进人的全面发展之源等时代价值。在全球化与科技革命背景下，重新审...
新时代马克思主义就业观的培育路径研究 摘要：马克思主义就业观强调劳动不仅是人类生存与发展的基础，更是个人实现自我价值和社会价值的重要路径。新时代，在以就业为导向推进马克思主义中国化人才培养的进程中，要树立马克思主义的就业观，将个人的前途命运与民族和国家的发展系在一起，在实现中国...
全媒体视域下高职院校思政教育的境遇与创新研究 摘要：党的十八大以来，高职院校发展进入了新阶段。新的时代背景下，高职院校思政教育工作面临前所未有的现实境遇与挑战，与此同时，新形势也为高职院校思政教育工作提供了创新路径。本文立足于全媒体视域，以高职院校思政教育工作为研究对象，采用文献研究、...
立德树人视域下高校资助育人体系构建路径研究 摘要：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。推进教育公平是建设教育强国的重要路径之一。高校资助育人体系的构建是保障教育公平的重要途径。高校资助育人重要的不仅仅是资助更是育人。在立德树人的视域下高校资助育人体系的构建要注重资助育人体系的发...
高校学生劳动教育行为意向影响因素的SEM分析 摘要：本研究以顾客满意度模型和信息系统持续使用模型为基础，结合高等学校劳动教育课程特点，构建高校劳动教育受教育行为意向模型，运用结构质量、学生满意度等信息，为高校学生劳动教育持续参与意向作出补充，并基于学生期望、感知质量、学生满意度对受教育...
新时代工匠精神在高职学生社会责任感培育中的作用探析 摘要：工匠精神作为当前高职院校学生树立正确的“三观”、合理的职业道德素养必需的精神层面的营养供应，在推进中国式现代化进程中具有重要意义。本研究立足于新时代背景下，深层次、广泛化探索与分析工匠精神、高职学生社会责任感培育两者之间的内在联系，寻...
城乡公共文化服务的智慧化建设研究 摘要：城乡公共文化服务的智慧化建设是当前文化发展的重要趋势。通过分析智慧化建设对城乡公共文化服务的影响机制及现状，揭示了技术融合、数据安全、资金投入、人才短缺和社会认知等问题。研究提出加强顶层设计与标准化建设、强化数据安全保护、拓宽融资渠道...
成人高校学生管理中激励机制的构建与优化路径探讨 摘要：随着成人教育的普及，成人高校学生的多样化特征日益突出，学生管理成为一个复杂的课题。文章探讨了成人高校学生管理中的激励机制，阐述了其在激发学生学习动力、加强自律意识、推动终身学习和提升学生满意度与忠诚度方面的关键作用。同时，也剖析了构建...
高校档案资源与思想政治教育融合发展的机理及路径研究 摘要：本文探索了高校档案资源与思想政治教育融合发展的内在机理和有效路径，通过文献综述、实证调查和案例分析相结合的方法，界定高校档案资源与思想政治教育的概念边界，梳理两者融合的理论与实践基础，详细剖析在高校教育背景下档案资源与思想政治教育融合...
心理健康教育融人“一站式”学生社区的实践机制研究 摘要：随着“一站式”学生社区建设工作的进一步推进，高校心理育人工作也迎来全新的契机与拓展空间。“一站式”学生社区，于新时代背景下已然成为大学生日常学习、生活交汇融合的独特空间领域，是高校推行心理健康教育工作的前沿创新平台。因此，心理健康教育...
数字经济背景下高校会计人才培养问题及对策分析 摘要：在数字技术驱动经济变革的时代背景下，我国高校会计人才培养面临新的挑战与机遇。数字经济促使会计职能从核算转向决策支持，智能工具重塑会计流程，但高校现有培养模式存在诸多问题，包括培养目标侧重理论，实践与创新能力培育不足，课程体系更新滞后且...
探析网络化时代大学生国家认同感的挑战及对策 摘要：作为国家未来发展的中坚力量，大学生的国家认同感不仅关系到个体与国家的情感联结，还关乎民族文化的延续与社会凝聚力的提升。然而，网络的开放性、多元性和匿名性，一方面为国家形象的传播和爱国主义教育注入了活力；另一方面也因虚假信息、消极與论和...

中华优秀传统文化融人高校课程思政教育路径探析 摘要：优秀传统文化是中华民族的基因和精神命脉。将优秀传统文化融入教育教学的全课程、全过程，实现全员全方位育人，是实现立德树人目标、贯彻“三全育人”思想、创新课程思政建设的必由之路。本研究从政策支持、目标逻辑、融合结果三方面分析优秀传统文化与...
人工智能助推高校教师发展的路径与对策研究 摘要：人工智能技术的发展正深刻影响高校教师发展和教育教学的变革，给教师发展迎来新的机遇与挑战。人工智能与教育教学的深入融合，通过优化智慧教学场景、协同研修机制、优质资源共享、智能精准评估等路径，构建全面、高效、个性化的教师发展新生态，推动教...
红色航空文化融人航空院校思政课教学路径研究 摘要：红色航空文化融入航空院校思政课程教学能有效提升思政课程内容的针对性和吸引力。红色航空文化的资源挖掘与建设可通过梳理红色航空文化资源、编制红色航空文化辅助教材和构建红色航空文化数字平台实现。高校思政课教学要找准内容侧重点与切入点，依托红...
高等院校《自动控制原理》课程思政探索 摘要：为了充分发挥《自动控制原理》课程的育人功能，本研究针对高等工科院校《自动控制原理》课程思政教学现状，探讨如何在教学中有效融入课程思政元素。最后依托某理工大学电气与信息工程学院自动化系，实施了《自动控制原理》课程思政教学改革。...
“一带一路”倡议背景下新疆高校全球观教育策略研究 摘要：“一带一路”倡议的提出使得我国对全球观人才的需求不断扩大。高校需要在“一带一路”不断嵌入世界发展中培育大学生的全球观。全球观教育是社会发展、人的全面发展、思政课提质增效的需要。在全球观教育的实践基础上，深入分析“一带一路”发展对新疆地...
红色文化融人高职院校“大思政课”实践育人的三重逻辑 摘要：将红色文化融入高职院校“大思政课”实践育人体系，对培育学生正确的政治导向、增强学生的历史使命感、提升高职院校思政教育实效具有重大而深远的意义。其为何融、何以融、如何融蕴含着深刻的价值、历史和实践逻辑。价值逻辑为历史逻辑和实践逻辑提供方...
中俄贸易便利化视角下法治人才培养的研究 摘要：中俄两国的贸易关系一直被视为全球经济的重要组成部分。作为两个在地缘政治和经济上具有重要影响力的国家，中俄之间的贸易在过去几十年中取得了显著进展。近年来，我国提出的“一带一路”倡议，旨在加强沿线国家之间的互联互通和经济合作，推动全球贸易...
《周易》忧乐思想融人高校思政课的价值意蕴与路径探析 摘要：《周易》忧乐思想是观照中华文化独特价值的一个镜像。《周易》忧乐思想的内涵包含忧患意识、乐观精神和忧乐圆融境界三个维度。《周易》忧乐思想融入高校思政课，有助于提升大学生忧患意识与责任感，引导大学生树立正确的人生观与价值观，培养大学生爱国...
基于职业生涯理论的高校辅导员队伍建设探究 摘要：辅导员是高校思想政治教育的骨干力量，其队伍建设需要从顶层设计和政策保障等方面出发，系统地、科学地构建长效机制，深入推进辅导员专业化、职业化建设。本文基于职业生涯核心理论，在全面剖析我国高校辅导员队伍发展状况和理论研究现状的基础上，从学...
马克思主义人学视角下高职党建与思政课融合研究 摘要：高职院校党建与思政课协同育人是提升学生思想政治素质的重要途径。本文从马克思主义人学视角出发，分析当前协同育人实践中存在的问题，如内容缺乏系统性融合、方法差异导致效果打折、评价体系不统一等。通过深入探讨，提出促进党建与思政课有机衔接的策...
AIGC支持下的大学英语“人机共育”教学模式研究 摘要：AIGC（人工智能生成内容）技术正逐步渗透至教育领域，为大学英语“人机共育”教学模式带来革新。本文首先分析了AIGC技术在大学英语教学中的应用潜力，包括个性化教学资源生成、教学形式创新、教学效率与质量提升等方面；探讨了该模式在技术融合...
“互联网 + ”背景下形势与政策课程教学改革路径研究 摘要：文章首先分析了“互联网+”背景下形势与政策课程教学的改革意义，强调其在提升教学质量、激发学生兴趣、培养综合素质及促进教育公平方面的作用。随后，探讨了当前改革中面临的主要挑战，并提出了应对这些挑战的具体改革路径，包括提升教师信息技术能力...
新时代大学生爱国主义隐性教育路径探索 摘要：在新时代背景下，大学生作为国家的未来和民族的希望，其爱国主义情感的培育与升华对于国家的长远发展具有至关重要的意义。本文聚焦于大学生爱国主义隐性教育路径的探索，意在深入探究新时代大学生群体的特点与需求，结合隐性教育的背景，提出一系列创新...
新时代思政课教学话语体系创新研究 摘要：随着社会的快速发展与教育改革的不断深入，传统思政课教学话语体系已难以满足新时代学生的需求、期待。本文分析了思政话语体系的概念及作用，并针对其构成要素进行解析，明确思政话语体系创新的重点；结合内容单一、形式僵化、忽视学生主体性等问题，从...
基于JavaWeb技术的实践教学资源库系统建设研究 摘要：随着信息网络在教育领域的渗透与应用，“互联网 + 教育”已然成为教育教学改革的重要趋势与方向。学校借助互联网可以实现教学资源共享、满足学生获取多种实践能力及专业技能的需求，为教师提供丰富的交流平台及教学资源，对推进教育现代化发展具有鲜...
人工智能视域下高校思政课混合式教学模式探索与实践 摘要：思政课混合式教学模式是掌握规律性、体现时代性、注重实效性的教学实践创新。在人工智能背景下，思政课混合式教学可以帮助教育者识别学生的思想动态、行为模式及价值取向，以便及时调整思政课教学策略，为学生提供情景化、多样化、专业化的教学体验。但...
生态系统理论下高校大学生心理健康教育协同机制研究 摘要：社会的快速发展使大学生群体的心理问题日益突出，高校大学生的心理健康教育已成为当今教育领域亟待解决的重要议题。生态系统理论为这一领域的教育提供了全新的视角与实践策略。该理论通过强调个体及其与多维环境之间的互动关系，推动了高校心理健康教育...
高校教育管理信息化现状和优化策略研究 摘要：随着我国信息事业的发展，高校教育管理信息化已经成为高校管理的一个重要举措。《教育信息化十年发展规划（2011—2020）年》（以下简称《规划》）对高等教育信息化提出了明确的发展目标定位，即“促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径，是...
高校总体国家安全观教育与思政教育融合的路径研究 摘要：总体国家安全观是维护国家安全、保障人民利益、推动国家发展的重要指导思想。将总体国家安全观融入高校思政课程建设，既有助于发挥高校维护国家安全的重要作用，也有助于为我国社会发展筑牢人民群众思想防线，具有重要的现实意义。本文基于当前我国总体...
吉林西部大中小学思政课教师协同发展路径探索 摘要：吉林省通过政策引领、机制建设、队伍配备、专业发展、教育教学研究以及具体实践与创新等多方面的努力，为思政课教师协同发展提供了有力支撑、保障。本文通过探讨吉林西部大中小学思政课教师协同发展的有效路径，深入分析吉林省在思政课一体化建设方面的...
马克思技术观视域下人工智能的适应性与交互性研究 摘要：当今世界，科学技术发展迅猛，其中人工智能作为新兴技术更是发展迅猛。从马克思技术观的视角来看，人工智能作为一种技术形态，其本质是对人类智能行为的模拟与实现。具体而言，人工智能可回应人类实践之需，并不断自我学习以调整其行为模式，体现出适应...

基于实践教学的马克思主义基本原理课程改革探索 摘要：马克思主义基本原理课程是高校思想政治理论课的重要课程，具有思想引领、跨学科融合及时代使命价值。但实践教学存在理念模糊、内容方法滞后、资源匮乏、考核评价体系不健全等问题。教学理念定位偏差、目标不明；教学内容脱离现实、方法单一；师资不足、...
课程论视域下高校课程思政评价体系的构建与实践探索 摘要：全面、科学的课程思政评价体系，能够为提升高校课程思政的育人实效提供精确且量化的评估依据。这既是“课程论”视角下课程思政良性发展的内在要求，也是构建“大思政课”格局、推进“立德树人”根本任务的题中之义。因此，本文以阐明课程思政评价体系的...
高职院校健美操课程教学评价体系的构建与应用研究 摘要：健美操作为高职院校体育课程的重要组成部分，对提升学生身体素质、培养艺术审美能力和团队协作精神具有独特价值。当前高职院校健美操课程教学评价存在评价标准不统一、评价方法单一、评价数据应用不足等问题，难以全面反映教学质量和学生能力提升情况。...
大数据智能算法的交互式教学策略研究 摘要：依据当前计算机教学工作的开展方向以及实际情况，相关专业教师应该将人工智能算法的应用实践与课程理论知识相互融合，在引导学生充分认识实践的重要性后，带领其展开理论知识的学习，这对于学生后续实践活动中探索能力以及积极性的提升可带来极大程度的...
高职院校语文课堂差异化教学策略研究 摘要：高职院校的语文教学重点在于职业导向，旨在将语言运用能力与职业需求相结合，以培养学生在实际工作中的沟通与表达能力，使其能够适应未来职业生活的各类情境。然而，由于高职学生在知识基础、学习能力、兴趣偏好等方面存在显著差异，为切实提升高职语文...
中职会计专业教学课程思政实施路径研究 摘要：中职会计专业课程教学实施课程思政，对于实现全员、全程、全方位育人，培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。中职会计专业课程思政教学，需要在中等职业技术教育培养技能型和实用型人才的基础上，更好的实现铸魂育人，圆满完成立德树人这一教育...
提高新能源电动汽车故障诊断准确性的策略研究 摘要：新能源电动汽车的故障诊断准确性对于车辆安全、用户体验及产业发展至关重要。本文首先分析了新能源电动汽车的常见故障类型及特点，随后阐述了故障诊断的重要性。在此基础上，深入探讨了提高故障诊断准确性的技术与方法，包括智能诊断技术的应用、大数据...
指向核心素养的中职数学跨学科主题教学实践探讨 摘要：跨学科主题教学是推进中职新课改的重点课题，也是创设中职数学活动教学的热点话题。探索实施中职数学跨学科主题教学，对激励学生探索学习数学的兴趣，增强数学学科教学的系统性、创新性和实践性，全面提高数学教育教学的实效，促进学生核心素养的提升与...
人工智能赋能高职教师教学创新团队建设机制研究 摘要：随着人工智能技术的快速发展，其在高等职业教育中的应用日益广泛。人工智能赋能高职教师教学创新团队建设，成为提升教育质量的关键路径。本文分析了人工智能在高职教师教学创新中的核心价值，探讨了技术应用、团队建设、教师角色转变及伦理安全等现实挑...
“ 1+X ”背景下早教专业岗课赛证融合模式研究 摘要：随着我国职业教育改革的不断深入进行，高职院校早期教育专业正面临着严峻挑战。本研究旨在探讨在4 1+X′ ”背景下，从以岗定课、以赛促学、以证改课、以网助课四个方面构建融合教学模式，该模式有助于激发学生的学习动力，提高教育教学效果，为高...
新质生产力视域下高职教育人才培养模式路径研究 摘要：当前，高质量发展是我国社会主义建设的首要任务，为进一步推动经济社会的进步，亟须加速新质生产力的发展。新质生产力作为创新主导、具有高科技与高效能特征的先进生产力质态，其发展依托高校对创新型人才的培养，而高校通过调整学科设置、革新人才培养...
高职国际商务管理专业实践教学体系创新研究 摘要：全球经济一体化和市场竞争日益激烈的背景下，高职国际商务管理专业面临着前所未有的挑战。如何培养具备国际视野、实践能力和创新思维的应用型人才，已成为各大院校亟待解决的核心课题。现有的教学体系在内容设计、校企合作和实践环节等方面与企业实际需...
基于OBE理念的大学生劳动教育试题库建设研究 摘要：高质量劳动教育试题库的建设能够有效促进高校劳动教育课考核的科学化，进而助推教学的高质量发展。本课题基于OBE教育理念，对大学生劳动教育试题库建设功能、特色、路径进行研究，旨在促进大学生劳动教育试题库建设规范化和科学化的同时，使试题库成...
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产教融合视角下高职美育与素质教育的融合实践研究 摘要：产教融合对于提升高职教育水准、实现人才培养与行业需求的无缝对接至关重要。文章从产教融合的角度切入，深入探讨了高职美育与素质教育的结合实践。剖析了高职院校在美育课程设置、教学资源以及产教结合方面的显著问题，提出重新构建课程体系、优化教学...
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