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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2025）12-0130-03
引言
在思政课教学中，增强学生主动性对于增强课堂互动、提升学习效果，以及激发学生对社会责任的思考至关重要。为满足新时代思政课的要求，高校需在教学方法、实践活动及评价体系上作出切实改革。通过培育学生的主动性，提升其思想政治素养，以便更全面地实现教育目标。（剩余5811字）
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高校思政课学生主体能动性提升策略的精细化研究
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