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中图分类号：G641；G434 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2025）12-0139-03
引言
高校思政课，作为培育学生社会主义核心价值观与公民责任感的基石，需要在教学理念、内容和方法上谋求创新与突破。特别是当面对多元文化熏陶下的学生时，思政课应传授中国社会政治体制与文化精髓，着力培育学生的跨文化沟通能力及全球担当精神。（剩余5789字）
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多元文化背景下高校思政课教学模式改革研究
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