利用信息技术促进高职物理STEM教育的路径研究

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）12-0229-03

引言

信息技术的迅猛进步正深刻影响着教育领域，特别为高职物理STEM教育开辟了全新可能。STEM，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的简称，是一种注重实践、跨学科的教育理念，旨在培养学生的科学素养、技术创新、工程设计和数学思维能力。（剩余5971字）

试读结束

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