佳木斯职业学院学报

2025年09期

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《佳木斯职业学院学报》（原《佳木斯教育学院学报》），1984年创刊，本刊由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院主办，国家新... 展开

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习近平文化思想的生成、价值与实践指向 摘要：习近平文化思想继承了马克思主义文化理论，吸取总结了党历来的文化建设的经验，并且坚持对中华优秀传统文化进行创造性转化发展。在文化强国建设中，习近平文化思想在推动文化繁荣发展，坚定文化自信等文化工作上能提供科学的行动指引，同时也对人类文明...
高校思想政治教育中的价值观培育与引导 摘要：随着全球化与信息技术的迅猛发展，高校思想政治教育在培养新时代青年价值观方面的重要性日益凸显。通过丰富课程教学内容、深化校园文化活动、创新社会实践模式和借力数字教育平台，高校在价值观培育与引导方面展现出多元化与创新性的探索。然而，理论与...
习近平文化思想对中华优秀传统文化的创造性阐释 摘要：习近平文化思想将传统文化作为中华民族的精神命脉，不仅总结了社会主义在文化建设中所取得的实践经验，还深化了对文化发展规律的理解及认识，逐渐形成了内涵深邃、思想丰富、逻辑周密的思想体系，其中对传统文化的创造性阐释，是文化强国建设的基础性及...
“三全育人”视域下大学生理想信念教育路径研究 摘要：在“三全育人”模式框架下，大学生理想信念教育逐渐成为高等教育不可或缺的组成部分。随着社会的发展和时代的变迁，大学生的价值观和人生目标面临着越来越多的挑战和变化。因此，如何在“三全育人”视角下有效实现本科教育的理想信念，成为教师的重要课...
航天精神融人高校思想政治教育的路径研究 摘要：航天精神是中国精神的重要组成部分，是无数科技工作者在航天领域长期艰苦奋斗中形成的宝贵精神财富。高校承担着为党育人、为国育才的重担，弘扬航天精神，加强大学生思想政治教育，是高校实现立德树人根本任务的重要载体。精神关乎信仰，没有信仰就没有...
新时代高校党团建设工作的创新意涵与路径优化 摘要：作为高校思想政治教育的关键平台，高校党团组织对大学生的成长具有深远且广泛的影响。随着新媒体技术的迅速进步，高校在进行党团建设时遇到了新的挑战。需要强化主流意识形态对于青年群体的思想引导作用，加强共青团组织的标准化管理，促进德智体美劳全...
文化全球化背景下高校网络思政教育的路径选择 摘要：思想底色是决定个人成长成果的根本。因此，在文化全球化背景下，高校教育工作必须紧密结合时代发展的特征，将立德树人贯穿于网络思政教育的全过程，确保教育工作能够满足新时代人才培养的需求。在全新的教育征程中，要将思想政治教育工作有机融入学生的...
大中小一体化铸牢中华民族共同体意识教育路径研究 摘要：本文探讨了大中小一体化教育在铸牢中华民族共同体意识中的作用与路径。通过分析大中小教育体系的协同发展，提出教育内容、教学方式及资源整合在促进民族团结和文化传承中的重要性。重点分析了政策支持、教师队伍建设及社会协同的必要性，提出加强教育体...
三全育人视域下红色文化融人高校思政教育的实践机制 摘要：“三全育人”是新时期对立德树人根本任务的回应，是对准育人目标、凝聚育人共识、治理育人要素、遵循育人规律、解决育人问题的科学理念和先进模式。通过分析“三全育人”概念及红色文化融入思政教育的必要性，解析当前高校红色文化教育的基本原则，并结...
山西红色文化在高职院校思政教育中的融入路径研究 摘要：党的二十大报告强调要用好红色资源，传承革命传统，延续革命精神，这为高职院校创新思想政治教育提供了重要遵循。山西作为革命老区，其红色文化蕴含着独特的思想政治教育价值和革命精神传承。将山西红色文化融入高职院校大学生思想政治教育，是落实立德...

从基础教育到大学语文的李白形象建构檀变 摘要：李白是语文教学的重中之重，随着学段的增长与教学目标的深入，《大学语文》教材中选录的李白作品多结合历史，展现李白爱国忧民，壮志难酬等形象特点，与基础教育阶段学生对李白的固有印象似乎有所“错位”。从浪漫想象到历史真实，李白形象在大学语文教...
海岛视角下的海南当代诗歌书写 摘要：海南岛孤悬海上，自古以来便有着与中原大地相异的自然地理和社会人文景观。论及海洋文学，海岛视角是不容忽视的角度。自唐宋以来，海南便出现了与海洋有关的诗歌。同样身处海岛，当代海南诗歌的海洋想象却有着与古代不尽相同的面貌。以岛屿作为视角和关...
跨学科视域下音乐素养赋能大学生综合能力提升路径探究 摘要：在跨学科教育盛行的今天，音乐素养在大学生综合能力培养中的实践探索成为教育热点。通过分析音乐素养与多学科融合的内在联系，探讨其在提升学生创新思维、人文素养及跨学科能力方面的独特价值。研究指出，当前实践面临教育理念滞后、课程体系不完善等挑...
体育教育在促进青少年身心健康中的社会作用研究 摘要：体育教育作为青少年成长过程中的重要组成部分，对身心健康具有显著促进作用。通过体育活动，青少年能够增强体质，提高身体素质，同时也有助于培养积极向上的心理品质。然而，当前体育教育面临诸多挑战，包括认知不足、资源匮乏、师资力量薄弱等问题。针...
现代城市景观设计中的生态与美学平衡研究 摘要：城市化进程的不断推进，使得现代城市景观设计成为塑造城市形象、提升居民生活质量的关键因素。在追求视觉美学的同时，如何兼顾生态平衡，成为当前城市景观设计领域的重要议题。面对设计同质化、生态考量缺失等挑战，探索绿色基础设施构建、可持续材料与...
基于OBE理念的高职院校体育课程教学改革研究 摘要：OBE教育理念强调以学生学习成果为导向，注重个性化评定和精熟教学。本研究将OBE理念融入高职院校体育课程教学改革，构建以职业体能为核心的课程体系，优化教学内容设计，创新教学方法和评价机制。在教学实践中，采用线上线下混合式教学模式，开发...
新体育法背景下我国学校体育高质量建设研究 摘要：体育法的新修与颁布有效贯彻了我国全面依法治国方针，为学校体育工作的高质量发展提供了法治保障。本文运用文献资料法与对比分析法，研究了新体育法对我国学校体育高质量建设的影响。研究结果显示，该法的颁布与实施对学校体育工作高质量建设起到了积极...
现代科技在体育教育训练中的应用与实践 摘要：随着现代科技的不断进步，科技在体育教育与训练中的应用日益广泛。通过大数据、人工智能、虚拟现实等技术，体育教育提升了训练效率和精准度，还实现了个性化的教学与训练。文章探讨了现代科技在体育教育训练中的应用，重点分析了其在提升训练效果、定制...
高职美术专业学生艺术素养与职业技能融合路径研究 摘要：随着现代社会对复合型艺术人才需求的不断增加，高职美术专业教育面临着如何将艺术素养与职业技能深度融合的挑战与机遇。文章围绕高职美术专业学生的培养路径展开，提出了整合课程体系、深化校企合作、提升教师能力和举办展示活动等具体策略。通过构建“...
音乐教学中核心素养的培养路径研究 摘要：音乐教学可以提高学生审美能力、陶冶学生的情操，为学生带来美的享受。在具体的音乐教学中，需要教师从音乐核心素养的内涵出发，把握其综合性、发展性、实践性等特征，遵循以学生为中心、综合性与实践性相结合、与时俱进不断创新的原则。面对当前音乐教...
湘西地区民间体育史料保护的现状与可持续发展策略研究 摘要：体育文史是一项历史不长的崭新工作。近几年，全国体育文史工作在队伍建设、史料发掘、收集、整理、出版及学术研究等方面都取得了令人瞩目的成就。然而，在民间体育史料保护方面，我们仍面临着诸多挑战，难以充分、全面地展现民间体育史料在赋能体育文化...
基于融媒体技术的区域性文创产品设计研究 摘要：文创产品是以艺术、历史、传统、文化为基础，融合商业与创意元素，创造出的既实用又具艺术性的产品。随着融媒体时代的到来，文创产品设计不断展现出交互性强、媒体融合、传播速度快等多维特征，为传统文化的创新及传承提供了全新的平台。本文结合融媒体...

“饭圈文化”对大学生价值观的影响及对策研究 摘要：随着“饭圈文化”深入大学生的日常生活，其对个体价值观和群体行为模式的负面影响也逐渐显现，并引发了社会各界的关注。文章通过分析“饭圈文化”的成因及其对青年大学生价值观的功利化、非理性化、庸俗化的消极影响，从学生个人、学校教育、社会监管等...
探寻侯官文化在物质与精神文明和谐共生中的时代新韵 摘要：创新侯官文化的话语表达是应对国际竞争、抵御不良思潮和传承中华优秀传统文化的现实需要，是实现“第二个结合”的必然结果。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，而侯官文化体现出对物质文明和精神文明的双重重视。从内容看，侯官文化之于...
大学生24小时活动行为对体质健康的等时替代效应研究 摘要：本文从时间分配的视角，利用成分数据分析方法，探讨了大学生24小时活动行为对体质健康的影响以及等时替代效应。结果表明：大学生24小时活动行为构成与体质健康密切相关；MVPA会对体质健康产生显著积极影响，而SSB会对体质健康产生显著负向影...
不同年龄段学生参与体操活动的心理特征与教育对策 摘要：体操运动作为一项集协调性、艺术性、技巧性于一体的运动，在促进学生身心发展方面具有独特价值。当前学校体操教育中普遍存在忽视年龄差异、教学模式单一等问题，严重制约了教学效果的提升。基于发展心理学视角，系统分析儿童期、青春期及青年期学生参与...
我国文化遗产旅游开发与传承保护路径研究 摘要：随着全球化的深入发展，文化遗产作为国家和民族的重要财富，越来越受到国际社会的关注。同时，旅游业作为全球经济的重要支柱，其发展也与文化遗产密切相关。然而，旅游开发在带来经济效益的同时，也往往会对文化遗产造成一定的破坏和威胁。如何在旅游开...
优化思政教育模式提升高校学生管理水平研究 摘要：为全面贯彻高质量人才培养目标，各大高校纷纷通过思想政治教育与学生管理展开人才培养工作。而在这一过程中，思政教育与学生管理之间具有密不可分的关系。本文基于此，对思政教育内涵以及其对学生管理水平提升的意义进行分析；根据现阶段高校学生管理中...
新时代美好生活的科学内涵及其实现条件 摘要：中国特色社会主义进入新时代以来，我国进入了新的发展时期。社会发展和人的发展具有密切相关性，随着社会条件的不断变化，人民自身生活观也不断变化。党的十九大报告中指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之...
新质生产力场域下档案文化高质量发展路径研究 摘要：档案文化是国家文化的基石，新质生产力具备高科技、高效能、高质量特征。本文以档案文化发展为切入点，探究新质生产力场域下档案文化高质量发展路径；围绕档案文化高质量发展面临的困境：档案文化数据平台建设、档案文化数据共享、档案文化数字体验问题...
新媒体时代高校大学生教育与管理对策探究 摘要：随着新媒体时代的发展，信息传播形式发生了变革。这也为高校教育、管理服务创新，提供了技术、资料及平台等多元支持。本文分析了新媒体时代高校大学生教育与管理的特点，以及当前面临的困境，如信息过载、教育管理与新媒体技术融合不足、学生自律性下降...
数字经济背景下中小企业市场营销策略转变研究 摘要：随着数字经济的迅猛发展，信息技术给中小企业的市场营销策略带来了深刻变革，不仅帮助中小企业拓宽了市场边界，提升了营销效率，还在品牌传播、客户体验和忠诚度方面提供了新的机遇。然而，技术和资金压力、市场竞争等问题，依然是中小企业在转型过程中...
物联网技术在非遗工艺保护与创新应用中的深度整合研究 摘要：随着物联网技术的迅速发展，其在非物质文化遗产（非遗）工艺保护和创新中的应用逐渐成为推动文化传承的关键力量。物联网通过环境监控、数字化保护、创新驱动及公众参与等多维度的方式，有效提升了非遗工艺的保护精度和传承效率。然而，技术壁垒、资金投...
多元化特藏资源在图书馆建设中的价值分析 摘要：随着多元化特藏资源在图书馆建设中的地位日益提升，如何有效利用这些资源成为学术界和图书馆界关注的焦点。文章从特藏资源的独特性和稀有性出发，分析其在强化馆藏特色、满足多元需求、促进文化传承和提升服务创新等方面的价值。针对应用中的资金不足、...
基于实践育人模式提升大学生综合素质策略研究 摘要：在新时代背景下，传统教育模式已难以全面满足社会对人才综合素质的严苛要求。因此，探索并创新育人模式成为现代教育改革的关键方向。实践育人模式，强调通过实践活动来感染、影响并发展学生，旨在全方位、多维度地提升学生的综合素质，确保其不仅具备基...
Hall理论在智媒心理育人融合中的应用研究 摘要：随着科技的迅猛发展和智能媒体的普及，心理育人面临着全新的机遇与挑战。Hal理论，作为一种强有力的数学与图论工具，为优化信息传播路径和提升资源配置效率提供了理论基础。文章探讨了Hall理论在智媒心理育人中的四个关键应用意义，包括提供新视...
网络团体辅导在缓解高职师范生就业焦虑中的应用 摘要：随着高职教育的蓬勃发展，高职师范生作为社会主义现代化建设的重要力量，正面临着来自多方面的就业压力。在不断变化的职业环境以及日益激烈的就业竞争中，许多高职生出现了就业焦虑情绪。网络团体辅导通过将心理辅导与网络技术相结合，能够全面满足高职...
可持续发展视角下企业社会责任会计信息披露研究 摘要：企业社会责任会计信息披露是促进企业实现可持续发展、重塑企业良好社会形象以及拓宽企业发展维度的重要途径与举措。但在信息披露中，企业却存在着沟通机制、透明度、披露制度等方面的问题，难以发挥信息披露制度的功能，实现自身的健康发展。为此，文章...

大学生公平正义观塑造中的马克思主义价值引领 摘要：在当代中国社会，公平正义作为社会主义核心价值观的重要组成部分，不仅是衡量社会文明程度的关键标志，也是大学生成长成才过程中必不可少的价值导向。大学生作为民族的希望与国家的未来，其公平正义观的塑造对于社会和谐稳定发展具有深远的意义。在马克...
“知行合一”思想融人高职学生职业素养教育的策略 摘要：与专业技能教育不同，学生职业素养教育更应从传统文化中吸取养分，以形成具有中国特色的职业素养教育方法。“知行合一”思想在现代对于高职学生的职业素养教育有着很好的启示作用。本文基于“知行合一”思想提出了职业素养教育的策略，包括理论与实践相...
新文科视域下高校思政教育数字化创新研究 摘要：新文科时代，数字化是高校思政教育之改革重点，亦是高校适应于新文科发展建设的核心命题。对高校思政教育数字化创新展开研究并分析其行动重点，有利于深入分析并解决高校思政教育数字化所面临的现实困顿。同时，应紧紧围绕“革新、把控、协同”等关键词...
内蒙古地方特色文化融人高校思政教学研究 摘要：内蒙古，作为中华民族多元文化的重要组成部分，其地方特色文化丰富多彩，为高校思政教育提供了独特资源。将内蒙古地方特色文化融入高校思政教学，不仅有助于传承和弘扬民族文化，还能有效提升思政教育的针对性与实效性。然而，这一融合过程也面临着诸多...
红色精神融入高校思政教育课程教学的路径探析 摘要：红色精神作为中国共产党宝贵的精神财富，具有深厚的理论内涵与时代价值。高校思政教育作为传承红色精神的重要阵地，面临着信息时代冲击、价值观念多元化等多重挑战。本文探讨了红色精神融入高校思政教育的重要性，并设计了具体路径：利用数字化技术、强...
红色体育文化融人思政课教学的逻辑理路与实践进路 摘要：红色体育文化是实现思政课程立德树人的应有之义，是增强思政课教学内涵式发展的应然之举，是推动思政课程和课程思政协同育人的应行之道，应遵循“增强针对性、提高实效性。加强融合性的基本原则和加强灌输与启发结合、理论与实践相结合、线上与线下结合...
基于“BOPPPS + 课程思政”模式的第二外语课程教学改革研究 摘要：本研究基于“BOPPPS + 课程思政”模式，探讨日语课程教学的改革路径。首先，明确BOPPPS模式的构成要素，包括背景、目标、呈现、实践、反馈和总结，阐述其在外语教学中的应用实例。其次，分析课程思政的内涵、目标及其在外语教育中的作用...
“三全育人”视域下研究生思想政治教育路径探析 摘要：“三全育人”的提出对高校思想政治工作提出了新的要求，强调了一种“大思政”的思政体系。探究“三全育人”视域下研究生思想政治教育，有助于进一步深刻认识思想政治对于研究生教育的重要性与紧迫性。本文通过探析“三全育人”视域下研究生思想政治教育...
高校教师课堂教学评价机制的实践成效分析 摘要：高校教师课堂教学评价机制是提升教学质量、促进教师专业发展以及优化教学管理的重要手段。本文结合当前高校教学评价的背景和目标，深入分析了现行评价机制存在的问题，包括评价标准不统一、方式单一、反馈机制不完善以及教师参与度不足。在此基础上，提...
基于专业特色课程群的课程思政体系构建与实施策略 摘要：本文主要围绕基于专业特色课程群的课程思政体系构建与实施策略展开论述。明确课程思政体系构建的意义，在提高教学实效、促进全面发展、落实教学任务方面具有重要作用。探究当前课程思政体系构建发现，其过程中存在着教学内容不足、教学资源单一、思政体...
福州船政文化融人大中小学思政课实践教学研究 摘要：福州船政文化作为我国近代史上的璀璨明珠，不仅彰显了近代中国工业制造、科技进步的辉煌成就，还蕴含着深厚的精神内涵。将其融入大中小学思政课实践教学中，有利于极大丰富实践教学的内涵与外延。文章结合船政文化的精髓与理念，深入剖析其融入思政课实...
高职英语分层教学问题及应对策略研究 摘要：为进一步优化高职英语分层教学模式，本研究采用定性研究方法，依托开放式访谈采集数据，从《高等职业教育专科英语课程标准（2021版）》（以下简称“新课标”）实施中教学要求、学业水平评价、教材编写、课程资源开发与利用、教师发展和教学管理六个...
基于双创能力培养的高校建筑专业教学改革研究 摘要：鉴于当前建筑行业面临的挑战和机遇，以及新兴技术的快速发展，本研究提出相关教学策略和方法的改革建议，旨在构建更加开放、互动和实践导向的学习环境。通过分析现有高校建筑专业教学中存在的问题，如教师主导的传统教学方式、缺乏跨学科融合，以及实践...
产业经济视角下管理学课程思政建设研究 摘要：随着产业经济与管理学深度交叉的趋势日益凸显，管理学课程的思政建设成为培养新时代复合型人才的关键任务。从产业经济视角切入，本研究深入探讨课程思政的价值内涵及现实挑战，并提出针对性的实践策略。通过模块化课程设计、教师思政能力提升、多元教学...
数字化转型背景下大学英语课程思政优化路径研究 摘要：数字化转型为大学英语课程思政教育提供了新的价值维度，包括加强意识形态引导、提升教学互动性和学生参与度，以及促进思政与专业教育的有效融合。然而，当前实践中存在诸如思政与语言技能融合局限、数字化工具文化敏感性缺失、学生批判性思维不足等挑战...
师范类专业认证导向下《教育学》课程建设的实践研究 摘要：在国家教育改革的大力推进下，师范类专业认证已成为提升教师教育质量的关键措施。教育学课程，作为培育师范生专业素养的重要环节，其建设质量直接影响未来教师的教学水平和教育理念。当前，教育学课程面临目标不明确、内容过时、教学方式僵化及评价体系...
生成式人工智能驱动下终身学习模式创新与实证研究 摘要：在科技快速发展的背景下，生成式人工智能已然成为变革教育领域的重要力量。其凭借机器学习算法、自然语言处理等核心技术，为学习者量身定制学习方案，生成丰富多样的学习内容，切实拓展教育资源的获取方式及边界，为终身学习模式的创新及发展提供了新契...
“一站式”学生社区育人队伍赋能协同探赜 摘要：在新质生产力快速发展背景下，应用型本科院校培养高素质应用型人才离不开“一站式”学生社区协调治理和队伍协同。本文从社区育人关切、提高社区育人的思想共识情境所需出发，分析了应用型本科院校“一站式”学生社区育人队伍的现状，围绕“立德树人”根...
总体国家安全观教育融人高校思政课教学的探索与实践 摘要：当前世界正处于百年未有之大变局，国内大学生正面临着多样意识形态的冲击，高等职业院校作为培养高素质专门人才的重要阵地，将总体国家安全观融入高校思政教育，是做好育人工作的重中之重。研究总体国家安全观教育融入高校思政课教学的探索与实践，既有...
高校思想政治课线上线下教学融合的契机、困境和进路 摘要：伴随互联网技术蓬勃发展，教育现状随之改变，高校思想政治课线上线下融合迎来了发展契机，但也面临着挑战：既有西方错误社会思潮的隐蔽渗透，也有资本裹挟互联网技术并抑制思想政治课教学内容，还有思想政治课内容供给失衡等许多亟待解决的问题。因此，...

高职院校财务管理专业课程体系构建策略研究 摘要：财务管理专业在高职院校中的课程体系建设对于培养专业财务管理人才至关重要。针对高职院校财务管理专业课程体系构建的问题，本研究从市场需求、专业特色、实践能力、知识更新及评价体系等维度出发，深入剖析了当前课程体系存在的不足。进而，提出了明确...
职业院校教师教学能力发展与评价体系研究 摘要：职业院校教师教学能力对提升教育质量至关重要。本研究探索了职业院校教师教学能力的发展模式，包括其发展阶段、构成要素及影响因素，并构建了与教学能力发展紧密契合的评价体系。通过深入分析教学方法创新、实践教学能力提升等关键环节，提出了针对性的...
教育数字化背景下高职汽车智能技术专业思政建设研究 摘要：教育数字化转型为高职汽车智能技术专业思政建设提供了新机遇，也对其传统育人模式提出了挑战。针对当前专业思政教育存在的育人目标泛化、资源协同不足、技术应用浅表化等问题，研究通过构建分层分类目标体系、政校企协同资源生态以及深度价值嵌入的技术...
基于AIGC技术的福建文创产品设计与推广路径研究 摘要：AIGC技术在文创产品设计领域引发了较大变革，为设计师提供了新工具并激发地方文创产品创新。福建地方文化元素丰富，是文创设计的重要灵感。AIGC技术助力设计师快速提取代表性设计素材，并通过智能生成、用户分析、市场预测等功能，使设计更精准...
高职英语课程思政教学中“产出导向法”的应用研究 摘要：将课程思政贯穿于高职英语教学是当今高职院校英语教学的重要任务。本研究分析了“产出导向法”与课程思政之间的契合点，探索高职英语单元教学实施路径，并进行了具体的教学实践。研究实践以食品科技学院一年级学生为对象，通过课堂活动验证了“产出导向...
高职院校创新创业型人才培养的“三线并举”模式研究 摘要：基于创新驱动发展战略和高等职业教育改革要求，探索构建理论教学、实践训练和创业孵化三线并举的人才培养模式。通过对高职院校创新创业教育的深入调研，提出建立专业课程与创新创业课程融合机制，搭建校内外实践基地协同平台，完善创业项目孵化支持体系...
汽车质量检验技术课程项目化教学实施探索 摘要：汽车行业的快速发展，使得业界对汽车质量检验技术的要求越来越高。文章通过分析项目化教学模式的实施过程，探讨其对学生综合素质、技术能力和就业竞争力的提升作用。研究表明，项目化教学能有效强化学生的实践技能，激发学习兴趣，促进知识深度融合，增...
智能时代建筑工程技术课程改革的挑战与路径研究 摘要：随着智能技术的飞速发展，建筑工程行业正经历着前所未有的变革，尤其在建筑工程技术课程的教育体系中，智能建造技术的引入为课程改革提供了新的契机。文章探讨了智能时代建筑工程技术课程改革的必要性与价值，分析了改革面临的主要挑战，并提出了具体的...
职业院校“大班授课 + 小班研讨”教学模式的实践研究 摘要：随着职业教育的发展，“大班授课 + 小班研讨”模式在职业院校中得到广泛应用，尤其在学前教育专业中展现出独特的实践价值。大班授课能够高效地传授基础理论知识，而小班研讨则通过小组讨论、案例分析等形式，促进学生深入理解和实践应用，提升高阶思...
“工匠精神”视域下高职院校学生职业素养培育研究 摘要：随着社会与经济的飞速发展，工匠精神作为强调细节、追求卓越和创新的精神，在高职院校学生职业素养的培育中具有深远意义。文章通过探讨“工匠精神”视域下高职院校学生职业素养的培育路径，分析了其对学生职业定位、综合能力提升、产业转型、文化传承等...
互联网背景下高职英语混合式教学策略的实践研究 摘要：随着互联网技术的迅猛进步，教育领域正经历着教学模式的深刻变革。高职英语混合式教学模式融合了线上学习与线下课堂教学，不仅消除了时空障碍，加强了教学的互动与灵活性，更通过定制化的学习路径和丰富的网络资源，提升了学生的自主学习能力和语言应用...
数智化赋能职业教育人才培养的实践与探索 摘要：在数字化与智能化科技的飞速进步下，数智化已成为推动职业教育创新创业人才培养的关键力量。借助大数据、人工智能及虚拟现实等尖端技术，教育模式正朝着个性化和精准化方向革新。本文探讨了数智化如何为职业教育人才培养注入新活力，特别是在提升教育质...
职业教育与产业发展深度融合的策略与实践 摘要：随着产业迅猛进步，传统职业教育模式待革新，以更紧密地对接产业需求。职业教育与产业发展之间的深度融合是当前教育改革的重要方向之一。通过紧密结合产业需求，职业教育能够更好地培养出符合市场需求的高素质技能型人才，从而推动产业升级和发展。文章...
新时代家具黑科技的教学融合与实用创新 摘要：在科技飞速发展的当下，家具行业正迎来前所未有的革新。伴随“互联网+”浪潮的汹涌而至，现代家具设计已不再局限于美观与实用的追求，更将智能化、个性化等前沿科技元素巧妙融合。文章深入探讨新时代下，家具黑科技的智能化、个性化和环保可持续性特点...
心理健康教育融人高校思政课程的实践探索 摘要：随着社会进步与学生心理问题的凸显，传统思政课程已显不足。融合心理健康教育成为创新之举，既增强学生心理素质，又提升思政教育的实际效果。文章分析了心理健康教育与高校思政课程的内在联系及其融入高校思政课程的价值体现，并提出课程设计革新、教法...
新时期高职教学管理工作的特征及优化路径研究 摘要：伴随高职教育步入快速发展阶段，管理层面不断面临新的要求，要求我们以学生为中心，优化教育管理模式和机制，增强人才培养的针对性。然而，在新时期背景下，高职教学管理却面临诸多挑战，需要高职院校结合教学管理工作的特点，探索出科学合理的优化路径...
融合创新教育理念的高校广告学专业教学模式探索 摘要：随着广告行业的持续演进与变革，传统广告教育模式已显滞后，无法满足行业新需求及学生成长发展。为了顺应现代广告业态势，亟需探索教育新模式。本文针对高校广告学专业教学在数字化、信息化、全球化背景下面临的挑战，提出紧跟广告业潮流，引入前沿知识...
多元投资主体共建职业教育集团路径研究 摘要：多元投资主体共建职教集团是职业教育连锁化、集团化、规模化办学的一种创新模式，通过动员各利益主体共同整合职业教育资源，促进资源共享，以推动职业教育事业的高质量发展。通过多元主体的共同参与，职教集团能够有效整合协会、行业、企业、学校、政府...
高校啦啦操课程与思政教育协同发展研究 摘要：2018年，习近平总书记在全国教育大会上讲话时强调“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域”。体育不仅是一种身体活动，还是一种教育手段、一种精神载体，是培养强健体魄、塑造...

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