云南高校“新思想概论”课教师教学能力提升路径研究

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中图分类号：G641；D261 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2025）12-0101-05

引言

自2019年中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以来，全国高校相继开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程（以下简称“新思想概论”），推动党的创新理论“进教材、进课堂、进头脑”成为高校思想政治教育的核心任务之一。（剩余9209字）

试读结束

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