基于多元智能理论的民办高职学生管理策略研究

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中图分类号：G717 文献标识码：A文章编号：2095-9052（2025）12-0157-03

引言

在教育改革持续深化的背景下，民办高职院校作为我国高等职业教育体系的有机组成部分，正面临着前所未有的挑战及机遇。《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发［2019］4号）指出，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，拥有同等重要地位，要推进职业教育高质量发展。（剩余5734字）

试读结束

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