河南教育（基础教育）

2022年10期

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教育刊物。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。河南省社科类一级期刊。传播... 展开

类型

月刊

类别

教育教学

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习近平回信勉励北京师范大学“优师计划”师范生到祖国和人民最需要的地方去努力成为党和人民满意的“四有”好老师祝全国广大教师节日快乐 新华社北京9月8日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月7日给北京师范大学“优师计划”师范生回信，对他们寄予殷切期望，并在北师大建校120周年和第38个教师节来临之际，向该校师生员工、广大校友表示祝贺和问候，向全国广大教师致以...

中共河南省委 “中国这十年·河南”主题新闻发布会举行楼阳生作主题发布并答记者问王凯等回答有关提问 近日，中共河南省委“中国这十年·河南”主题新闻发布会在郑州举行。省委书记、省人大常委会主任楼阳生作主题发布并回答记者提问，省委副书记、省长王凯等领导回答有关提问。楼阳生在主题发布时说，这十年，习近平总书记四次视察河南，寄予我们“...

新课标来了，一线教师该如何面对 李桂荣，河南大学教育学部专任教师，博士生导师，河南省特聘教授，教育部“国培计划”专家，中国教育学会教育经济学分会常务理事、教育学分会理事，河南省教育学会教育学专业委员会理事长，河南大学卓越中学教师培养计划牵头导师，河南省教育家书院和中原名师...

提升教育者的价值观，是推进“双减”的关键 “双减”政策的落实，最受学生的欢迎，因为他们的负担确实减轻了。但是有的教师和家长却忧心忡忡，担心孩子考试成绩下滑，将来考不上好大学。这种担心一方面来自对“双减”政策当前与长远任务的不够了解，另一方面来自对“双减”政策追求的教育新格局不够理解...
什么是教师的作业能力 “双减”政策实施以来，有关作业设计、布置、批改的话题备受关注。那么就教师而言，作业能力是指什么？都包含哪些方面呢？课程改革专家崔允漷认为，作业是教学方案的六要素之一，为此提出“学历案”的策略。具体来说，作业是为了完成学习任务、挖掘教材价值...
明确素养导向落实立德树人 随着“双减”政策的出台，加上《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“新课程标准”）的颁布实施，我国义务教育课堂教学改革正在发生全方位变化，从应试时代走向素养提升时代。为了推进以核心素养为导向的课堂教学改革，打通课堂教学与“...
聚焦“四度” 落实“双减” 商丘市第一实验小学秉承“为儿童一生幸福奠基”的办学理念，围绕立德树人根本任务，两年来在落实“双减”的同时促进教育教学质量的提升，重点抓好“三提一改”，即提高课堂教学质量、提高作业设计质量、提升课后服务质量、改革考核评价方式，保证“双减”政策...

新乡：奋进“十四五”，基础教育这么干 2022年6月，新乡市政府印发《新乡市“十四五”教育事业发展规划》，全面总结了“十三五”时期新乡教育事业取得的成就，深刻分析了问题和不足，科学谋划了新乡教育事业“十四五”乃至2035年的奋斗目标。《规划》贯彻了全国、全省、全市教育大会精神，...
以党建“四化”引领教育健康发展 治国安邦，重在基层;管党兴党，重在基础。近年来，三门峡市湖滨区秉持体系标准化、管理信息化、载体品牌化、服务人性化的“四化”理念，按照区域统筹、融合联动、共驻共建、协调发展的思路，以强化民办教育机构功能型党组织政治功能、服务功能为重点，夯实党...
做好“双减”文章交出“郏县答卷” 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。打好“双减”攻坚战，既是重大政治任务，又是重大民生事项。号角吹响，足音铿锵。一年来，郏县教育系统立足县情学情，瞄准减负提质，确...

让梦想照亮童年 梦想，是对人生的美好期待，是坚守信念的方向。许昌市光明路小学经过多年的实践，逐渐形成了以“为梦想加油，让每个生命幸福绽放”的梦想教育文化，引领学生茁壮成长。一、构建梦想教育文化理念体系，提供制度保障梦想教育文化的核心理念是“为梦想加油”...

推动构建基础教育发展新生态 教育是关乎千家万户的重大民生工程。推进师资力量均衡、实现教育公平是当前深化教育改革的重要目标之一。2021年3月，省教育厅、省委编制委员会办公室、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合印发了《关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意...
基于地域文化的综合实践课程探析 我国的地域文化是特定区域内源远流长、独具特色的文化传统，是中华民族传统文化的重要组成部分。各地的地域文化蕴含着丰富的课程资源，为学校综合实践活动课程的开发提供了广阔空间。在大力提倡传承与弘扬中华优秀传统文化的时代背景下，充分挖掘地域文化资源...
凸显学科特点彰显育人价值 2022年河南省中招化学试题严格依据课程标准，遵循“稳中求变，变中出新”的原则，坚持科学性、导向性、基础性、创新性及时代性。试题命制注意兼顾不同版本教材（人教版、沪教版和科粤版），加强以实验为核心的科学探究能力考查，突出试题与社会实际和学生...

要重视儿童在学校的体验感 大家是否注意过：为什么钟表广告里的指针几乎全都显示10点10分？因为，当指针指向10点10分的时候，钟表盘看起来像一张“笑脸”。我们也可以试试把钟表的时间调到8点20分，是不是让人感觉不舒服？因为它看起来是一张“哭脸”。所以，钟表商家会刻意...

如何面对苛刻的家长 【案例】一年级开学一个月，静的妈妈来找我，一见面就大声说：“不能这样歧视差生吧？我孩子学习不好就不发试卷吗？我要投诉……” 什么试卷？什么时候发的？我和数学老师懵了，我们没有给任何孩子发过试卷啊。可无论怎么解释，都不能平息她的愤怒，就这样...

“班级小卖部”风波 快放学时，小方神秘地拿出几张纸币向身边的同学炫耀，然后几个人窃窃私语起来。出于师者的敏感，我走过去问：“这钱是怎么回事？” 原来，小方设计了一个转盘游戏，当指针转到哪个格就可以获得相应的奖品，转一次收一块钱。我听后大吃一惊，五年级的孩子已经...
“特殊学生”转化记 教育是什么？对于从1998年毕业以来一直在教育一线的我来说，体会最深的一个字就是“爱”。有爱才有教育，爱是一切行动的动力源泉。作为教师，我们要关爱每一个孩子，要做“有爱的教育”。一个教师一生会遇到很多学生，不可能每个都是成绩优异、行为端正...
当好“六大员”做个好家长 家庭教育是整个教育的重要组成部分。家长做好多重角色，不仅能教育好孩子，还有助于学校各项工作的顺利开展，保证教育质量的提高。笔者认为，家长应在家庭生活中做好六个角色。一、做生活的服务员作为家长，我们要从吃、穿、住、用、行多个方面去关心孩子...

打破“看不见的屏障” 【案例概况】来访者花花（化名），女，19岁，高三学生。2021年，由于模考失利，花花出现了较为严重的抑郁、焦虑、失眠等症状，后被医生诊断为中度抑郁。花花与学校沟通后决定休学进行治疗。经过半年的药物治疗和休养，花花于2022年2月开始返校上...

跟着苏霍姆林斯基学做好教师 剧爱玲，唐河县政治学科教研员，中小学正高级教师，河南省特级教师，中原名师，南阳市思政课大中小一体化建设指导委员会专家。河南省优秀教研员，河南省教师教育专家，河南大学硕士研究生校外导师，河南师范大学未来名师班校外导师，国培专家。主持或参研省市...

论高品质课程目标的构建 高中阶段是连接九年义务教育和高等教育的重要阶段，是一个人适应未来社会挑战的关键能力、必备品格、价值观念形成和发展的黄金时期，是影响人一生的关键素养成型阶段。作为一所县域高中，巩义市第二高级中学坚持守正创新、砥砺前行，坚守“理想教育”，致力于...
幼小科学衔接开启美好之旅 从幼儿园迈入小学，是孩子人生的重要转折点，也是新的起点，因此备受家长重视和社会关注。那么，我们应该如何进行入学适应教育，做好幼小衔接工作呢？一、创设环境，开启愉快新生活为了让孩子适应新环境，在每个开学季，我们都提前拟订新生入学工作方案，...
耕耘·收获·分享 教师是教育的第一资源，教师的专业成长是教育持续发展的前提，如何提高教师的专业能力与水平，如何发挥名师的引领、示范作用，充分调动骨干教师的带动、辐射作用，是教研工作的重中之重，也是提升教育教学质量的当务之急。为此，我们创建了“宣化区小学英语课...
戏曲与课堂融合的实践研究 戏曲这一中华优秀传统文化的瑰宝，在展示唱、念、做、打等舞台艺术的同时，又巧妙地将诗、画、歌、舞融为一体，可谓异彩纷呈，博大精深。近年来，“戏曲进校园”活动在中小学校有序开展，讲解戏曲知识、展演经典唱段、聚焦戏曲舞台技巧等形式多样的活动，引发...

“词句段运用”的解读与教学策略 一、问题源起一次例行听课，讲课教师执教的是统编教材四年级下册第八单元“语文园地”中的“词句段运用”第二题：想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写写其他季节。（1）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风...
浅谈教学资源的处理 课标、教材、教师用书是教师用于教学的重要依据、内容和可资参考的教学资源。如何使用并处理好它们之间的关系，是教师的必修课。本文以六年级下册第二单元为例谈几点想法。一、厘清课标和教材的关系课标是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，体现了国...

推动思政课一体化建设的教学发展及实践分析 办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在推动大中小学思政课一体化建设的进程中，如何引导不同学段师生，开展好思政课一体化教学呢？笔者认为，需要坚持做到五个...
语文课堂即时评价的优化策略 随着新课改的深入，如何在教学中突出学生的主体地位，已成为开展教学活动的主要目标和任务。这要求教师树立新型的教学理念，注重对课堂教学模式进行探索和创新，让学生真正成为课堂的主人，使其在课堂上更加高效地学习。小学语文教师在教学过程中，应合理利...
浅议提高语文课堂教学的有效性 小学语文是学生积累语文知识、培养学习兴趣的重要学科。教师课堂教学质量及效率，会影响学生的学习兴趣和主动性，进而影响课堂讲授的效果。在小学语文教学活动中，教师应当高度关注语文教学方法的优化，努力提升语文教学的有效性，构建高效的语文教学课堂，...
应用问题导学法，提升课堂实效 在“双减”背景下，如何提升学校育人水平，减轻学业负担已成为社会关注的焦点。课堂是教学改革的主阵地，如何科学应用问题导学法，有效锻炼学生的思维，从而提高课堂教学效果，正在成为我校课堂教学研究的新方向。一、问题导学法流程我校采用的是“4+2...
浅谈“以读促写”的英语教学策略 英语“听、说、读、写”的能力不是相互割裂的，而是相辅相成的。高质量的阅读教学，可以促进学生写作能力的有效提升。那么，在初中英语教学中，教师如何通过“以读促写”来提升学生的读写素养呢？一、以作业激发表达欲望在进行阅读教学后，教师布置一定的...
落实新课标推进地理综合性学习 有些地理知识比较抽象，对初中阶段学生的知识面、空间感都是一个不小的挑战。地理新课标提出，要引导学生学习“生活中的地理”和“对学生终身发展有用的地理”，这突显了加强初中地理学科综合性学习的重要性。因此，地理教师务必重视并践行这一新理念。笔者...
巧抓课堂管理养成良好习惯 才入学的一年级新生自制力比较弱，作为一年级教师，需要用灵活多样的教育策略培养他们的规则意识，帮助他们养成良好的习惯。一、常规训练游戏法游戏是小学生乐此不疲的学习方式，我们可以灵活地把它运用到课堂中。为了让学生练习正确的坐姿，可以带学生做...
多学科融合的音乐教学策略初探 随着新课标的推行，“多学科融合”正在被广泛应用于教学中，其中也包括音乐教学。在多学科融合的视域下，音乐学科可以与语文、美术、体育等相融合，让各个学科之间相得益彰、互通有无，推动学生的全面发展。一、音乐融合美术，增强音乐感知音乐学科倾向于...

民族服饰文化在幼儿园的运用研究 中国是一个多民族的国家，各民族都有着自己的文化底蕴，其中具有代表性的便是服饰文化。在幼儿园教学活动中融入服饰文化，不仅能够提升幼儿对传统文化的认知，还能够培养幼儿的爱国情怀。本文阐述了服饰文化在幼儿园美劳活动中的教育价值和服饰文化在幼儿园...
地域文化与园本课程的融合实践 “文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”近年来，安阳市实验幼儿园积极探索将地域文化和园本课程科学地结合起来，最大限度发挥地域文化的教育价值，丰富园本课程内容，培养幼儿爱祖国、爱家乡的美好品质。一、问题的提出和研...