科教导刊

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2023年24期
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《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊

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旬刊

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学术
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目录

前沿视角

职业本科教育的社会认同困境及化解措施探讨
摘要作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,职业教育日益受到社会各界的关注。很多人认为职业本科教育办学基础薄弱、社会地位低下、发展前景差。这些认识主要受其思维限制。文章基于社会建构主义知识论视角,分析了职业本科教育的发展现状,探究了职...
校企深度融合创新型卓越工程师培养模式探索
摘要为解决卓越工程师人才培养中理论教学与工程实际脱节,企业参与人才培养广度不够、深度不足等问题,山东建筑大学在建筑门窗与幕墙专业开展了教育改革与实践,通过优化专业培养方案、构建能力递进实践教学体系、出版专业教材、开展以科创为基础的创新能力主...
“一体两翼”背景下现代产业学院实体化建设研究
摘要在现代职业教育体系建设改革进程中,以省域现代职业教育体系为基座、市域产教联合体和行业产教融合共同体为载体的“一体两翼”发展格局逐步形成。文章以柳州铁道职业技术学院为例,基于“双高”背景,通过调整组织架构、健全运行机制、创新人才培养模式、...

高教论坛

高职本科院校推行“服务型”行政管理模式的研究
摘要高职本科院校行政管理改革与创新的核心在于突破原有制度的束缚,建立更为灵活、开放、高效的制度体系。本文以高职本科院校“服务型”行政管理模式为研究切入点,着重揭示当前高职本科院校行政管理创新的热点、难点问题,为高职本科院校行政管理工作的改革...
张伯苓教育理念对军队院校基础教学的启示
摘要作为民国时期的教育家,张伯苓出身海军,在北洋水师学堂任见习军官时期接受了正规的新式教育训练,为其教育理念奠定了最初的思想基础。在办学实践中,张伯苓践行其教育理念,成功创办了南开大学。文章主要从爱国教育、道德训练、提倡科学、重视体育、团体...
学习反馈对大学生在线学习投入度的影响
摘要在线学习可以充分共享优质的教育资源,满足大学生的个性化学习需求,提高学习效果,是高等教育发展的必然趋势。文章针对学习反馈对大学生在线学习投入度的影响机理问题,首先分析了学习反馈促进大学生在线学习投入度的教育学与心理学原理;然后以理论分析...
高校心理委员队伍建设现状及思考
摘要随着心理委员制度在全国高校的普遍施行,我国大学生心理健康教育工作已取得有效进展。然而,心理委员队伍建设在选拔过程、培训模式、师资力量与激励机制等方面仍存在亟待改进之处。为进一步帮助心理委员明确工作职责,培育一支有知识、有能力、敢担当的朋...
新文科背景下公共管理学科研究生科研创新能力评价体系的构建
摘要在新文科建设背景下,加强公共管理类研究生科研创新能力培养势在必行。文章利用Cite Space软件进行高频词汇统计分析,借鉴当前研究生科研创新能力评价体系,以公共管理学科的公共性、应用性、综合性及学科交叉性等特征为指标依据,构建公共管理...
教育数字化背景下高校财会类专业教学改革的实践与探索
摘要全球数字化进程快速发展,推进教育数字化已成为顺应新一轮科技变革的必然选择。高校财会类专业亟须推进数字化改革,培养符合时代需求的会计人才。文章阐述了教育数字化背景下高校财会类专业教学改革的必要性,分析了当前财会类专业教学面临的现实挑战,如...
基于创新能力导向的生态学专业研究生培养模式探索
摘要文章基于对传统研究生培养模式弊端的分析,结合生态学专业研究生培养的实际情况,在创新能力导向下对生态学专业研究生培养模式进行探究,将复合型人才培养作为重点,从课程体系改革和师资队伍建设两方面入手,辅以其他对策支持,协同合力下促进生态学专业...
产教融合背景下苏州会计人才财经素养培养探究
摘要会计人才是我国人才队伍的重要组成部分,是维护市场经济秩序、促进经济社会发展、推动会计改革发展的重要力量。培养会计人才的财经素养,提升其职业素养,增强其风控能力、发展创新能力,对培养高素质会计人才非常重要。随着我国经济发展重心的转变,产业...
不同考试方式对博士生培养质量的影响研究
摘要博士研究生教育作为国民高等教育的顶端,是培养高层次人才的重要枢纽,也是彰显我国高等教育质量和国际竞争力的直接体现。当下,不断改革和完善博士生教育培养体系成为提升博士生培养质量的必然要求,本研究以授位“出口”为牵引,采用抽样调查的形式,借...
高等医学院校医学人文类课程教学现状及对策
摘要健康中国战略背景下,新医科的教育理念中,高等医学院校医学生的人文素质教育和医学人文课程的发展至关重要。文章重点围绕师资队伍建设、教学模式、实践教学、考核评价体系四个方面分析了高等医学院校医学人文类课程的教学现状,并从师资引进、课程体系优...

学科探索

基础教育汉字字形偏误分析
摘要汉字字形偏误是基础教育阶段的学生在语文学习中出现的比较普遍的现象。文章根据汉字构形的特点划分汉字偏误类型,从笔画、部件、整字三个层面讨论基础教育阶段学生的汉字字形偏误。笔画层面,主要有混淆相似的笔画、笔画数目的增加或减少、笔画误断误连、...
新医科背景下天然药物化学实验教学改革
摘要天然药物化学实验是一门注重动手能力培养的课程,是天然药物化学课程的重要组成部分。为了适应新医科对药学教育的要求,课程组通过天然药物化学实验教学内容优化、教学方法改进、成绩评价体系完善以及与科学实践相结合等一系列教学改革措施,有效地激发了...
基于支架理论的研究生风险管理课程案例教学研究
摘要随着我国教育改革进程的不断推进,对院校人才教育培养的要求也在不断提高。国防科技大学风险管理课程是面向部队遂行任务需要,为培养具有全面素质的指挥管理人才而开设的研究生专业课程。该课程的教学目标突出实践性和应用性,传统授课方法已不能满足课程...
无线电测向运动对大学生体育素养的影响分析及提升路径
摘要文章运用文献资料法、实地调查法和逻辑思维法分析了大学生体育素养构成要素与无线电测向运动的价值、无线电测向运动对大学生体育素养的影响和提升路径。结果显示:以强身、健脑、修心为核心价值的无线电测向运动对提升大学生以体育知识、体育技能、身心健...
基于工程师型人才培养的Java程序设计教学改革与探索
摘要文章针对学院Java程序设计课程教学中存在的问题,结合学院推行的CFAP工程师型人才培养模式,对课程设置和教学实施进行了改革与实践。在课程设置上,增加综合应用类持续项目,与企业共建“实训项目资源库”。在教学实施上,提出“四维一体”的教学...
新型文体类活页式教材建设与开发研究
摘要在国家倡导先进职业教育课程建设与开发的背景下,活页式教材是职业教育教学材料的一项重大变革,文体类活页式教材作为新型活页式教材的一个大类具有自身的属性与开发的规律。本研究以“形体训练”课程为例,在慕课基础上探索如何进行文体类专业课程新形态...
新工科背景下给排水科学与工程专业认识实习教学改革探究
摘要认识实习是给排水科学与工程专业本科教学的关键组成部分,是学生初步认识和了解本专业内涵与特色、培养实践能力的重要环节。文章综合分析了新工科背景下给排水科学与工程专业认识实习教学面临的需求与挑战,从实习基地、教学形式、教学内容、教师水平和管...
社会需求导向下保险学专业人才培养路径探究
摘要当前,高校面临着日益严峻的就业形势,而金融保险行业发展潜力巨大,其对于人才的需求总量稳步增加,其发展却因人才的匮乏受到制约,高校人才培养与社会需求出现了脱钩。文章分析了我国高校保险学专业人才培养方案存在课程设置不全面、课程内容设计缺乏时...
师范专业认证视域下学前教育专业学生师德培养的思考
摘要文章聚焦高职院校的学前教育专业,在师范专业认证标准下对学前教育专业学生师德培养的发展与价值进行分析,给出五条培养路径,分别是注重课程设置,培养师德意识;关注实践教学,培养责任意识;树立教师榜样,形成积极影响;激发学生参与,提升主动能力;...
基于“新文科”的高校环境设计专业课程群教学模式探索
摘要以“新文科”建设为契机,进行多学科跨界融合,构建跨学科课程群是高等院校设计类专业课程建设的发展趋势。文章基于课程群的内涵分析,探讨了当前高校设计类课程群建设面临的问题,在分析问题的基础上,提出构建环境设计专业课程群的路径与策略:切实推行...
新工科背景下化工专业仪器分析课程教学改革初探
摘要“仪器分析”是在分析化学的基础上发展起来的一门多学科交叉和前沿性强的学科,是化工专业的专业必修课。文章基于新工科建设背景,针对化工专业仪器分析课程教学中存在的人才培养方案与化工专业的发展脱节、教学内容陈旧、理论教学和实验操作脱节、教学方...
贯通模式下高职阶段英语教学的问题及对策
摘要七年制高本贯通培养项目是教委响应国家大力发展职业教育的号召,探索培养高端职业技能人才开创的新途径。英语作为通用平台课程,课程设置横跨贯通中、高、本科三个阶段。文章试图分析贯通模式下的中高职阶段英语教学中存在的若干问题,探讨相关对策,如重...

师资建设

英语教师专业阅读的困境与对策
摘 要专业阅读是提升教师专业能力,助推教师专业成长的必经之路。英语教师作为语言的传授者,更应积极进行专业阅读。然而,英语教师的专业阅读现状并不乐观,许多英语教师因各种因素陷于专业阅读的困境而难以摆脱。文章在阐释教师专业阅读内涵和意义的基础上...
临床护理带教教师教学能力的研究进展
摘要临床护理带教教师是护生和新入职护士开启职业生涯的领路人,他们在帮助学生获得护理专业实践所需的知识、情感态度和技能方面承担着重要的作用。带教教师的教学能力直接关系到学生的学习质量、工作态度和职业认同感等。因此文章就护理带教教师教学能力的概...
中职教师评价机制探究
摘要中等职业教育的发展需要建设一支高素质的教师队伍,建立中职教师评价机制,加强对教师的评价管理,是提高教师工作积极性,提升教师素质的关键环节。文章就建立中职教师评价机制的意义与现状进行研究,探索中职学校开展教师评价管理的方法与路径。 关键词...

课程教学

医学生单细胞转录组测序分析课程的教学探索
摘要单细胞转录组测序作为一种强大的技术工具,对于医学生的学习和实际应用具有重要意义。但其复杂性和数据处理的挑战也不可忽视。文章针对医学生单细胞转录组教学的相关问题,介绍单细胞转录组测序技术的基本知识,阐述其在医学研究中的应用案例,并深入讨论...
基于OBE理念与“互联网+”的“岩土工程”课程教学改革探究
摘要目前,推动“冰上丝绸之路”重大工程建设已被写入我国《“一带一路”建设海上合作设想》和《中国的北极政策》,这意味着我国冰上丝绸之路的建设开启了新征程。如何培养面向“冰上丝绸之路”岩土稳定控制关键技术的高素质复合型人才,是高校教师面临的重大...
新工科背景下土力学课程教学改革实践探索
摘要土力学是土木工程专业的核心基础课堂,将课堂教学与实践教学相互融合,充分发挥育人作用,是新工科背景下土木工程专业培养一流专业人才和专业高质量发展的重要内容。文章以贵州民族大学建筑工程学院为例,结合土木工程专业创新人才培养目标,首先确定土力...
面向军校拔尖人才的定制化英语课程教学研究
摘要面向军校拔尖人才培养的定制化英语课程有助于针对性地提升学生英语应用能力,使他们适应未来岗位需求。目前,拔尖人才培养的英语课程研究较少,尚未有研究探讨该类人才英语教学过程中学习者情感因素和学习效果的变化。文章聚焦军校拔尖人才培养的定制化英...
应用型人才培养模式下浮选课程教学改革思考
摘要浮选是为矿物加工工程专业本科生开设的一门必修专业课,主要为从事选矿及相关行业的学生教授浮选相关理论知识并提供实践锻炼环节。基于应用型人才培养模式的教学理念,文章结合昆明理工大学的浮选教学现状,从教学内容、教学方法、案例讲解、学科竞赛等方...
微课教学设计与应用
摘要文章以茶叶气象服务课程为例,首先针对教学对象的知识需求,结合课程内容的特点,构建微课教学内容的“树状知识结构”体系;其次根据五项首要教学原理,提出“激活旧知识,引出新知识——结合实际,设计微问题——新知识展示,新知识应用——新知识迁移,...
拓扑学选讲课程复合教学模式探索
摘要拓扑学选讲是我校数学专业拓扑学的后续课程,是一门理论性很强的选修课。本课程传统的教学模式主要是在课堂上利用教学课件加上教师板书讲授。文章详细介绍了利用已有的网络教学资源,在拓扑学选讲课程教学中形成线上线下相结合的复合教学模式的必要性,以...
新文科视域下科学研究与论文写作课程混合式教学模式研究
摘要随着新文科建设的不断推进,混合式教学作为一种将新兴科技融入传统文科的创新型教育形式,正在改变着实体课堂的传统教学,且其重要性日益凸显。科学研究与论文写作课程需顺应新文科教学改革趋势,开展线上线下混合式教学。文章阐释了科学研究与论文写作课...
中华优秀传统文化融入高职古诗词教学探究
摘要弘扬优秀传统文化,可以提高社会文明程度,增加民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,助推中华优秀传统文化走向世界。中华优秀传统文化融入高职古诗词教学能够唤起情感共鸣,促进文化认同;弘扬传统文化,彰显民族精神;继承国学经典,增强民族自信...
信息化背景下小学数学教学策略探究
摘要科学地运用信息技术,构建高效课堂,提高教学质量,已成为当今教学改革的重要举措。传统的数学教学已无法满足当今学生的个性化需求,教师应不断更新自己的专业知识和技能,利用信息技术创建高效的数学课堂。文章分析了小学数学教学引入信息技术的重要性和...
小学中高段学生阅读能力提升策略研究
摘要阅读是学生获取知识的重要途径,良好的阅读习惯有利于学生拓宽知识面、开阔视野、增长见识,提高学生的修养和情操;有利于语文学科的学习。阅读是语文教学的重要部分,而小学,尤其是中高段是学生打基础的关键时期,教师要注重提升小学生的语文阅读能力。...
山东红色文化与开放大学思政课教学契合点研究
摘要山东红色文化是新时代开放大学思政课的“活教材”和“营养剂”。找准山东红色文化与开放大学思政课教学的契合点,实现二者的有机融合,对于全面提升开放大学思政课水平、实现立德树人目标具有重大意义。文章通过明晰红色文化概念,深入探究山东红色文化在...

学生工作

核心素养背景下大学生自我管理能力的特点及养成策略
摘要自我管理是大学生核心素养的基本点之一,培养良好的自我管理能力有助于全面提升大学生的自我管理水平。当代大学生的自我管理能力存在不协调性或者自我管理过程中存在畏难的情绪、“躺平式”现象等特点。根据这些特点,文章提出,大学生的自我管理能力可以...
构建全程化就业指导课程体系的探索与思考
摘要在新的就业形势与就业环境下,大学生就业指导课程的建设与发展,在高校就业指导体系工作中发挥着越来越重要的作用,特别是在学生整个学业生涯中构建全程化的就业指导课程体系是值得研究的。文章主要是基于中国矿业大学(北京)就业指导课程体系建设的实际...
新时代医学院校班级心理委员管理效能提升探索与实践
摘要在高校心理健康教育工作中,心理委员发挥着重要作用,需要具备一定的胜任能力。文章通过调查,分析宁夏地区各高校班级心理委员的管理现状、主要问题及改善建议,并以宁夏医科大学近年班级心理委员管理模式改革为例,介绍班级心理委员的遴选资助化、培训课...
高职院校贫困生资助育人工作实效性研究
摘要学生资助工作是一项重要的保民生、暖民心工程,事关教育公平和社会公平。为保障贫困生顺利就学,我国在高等教育阶段建立了多元国家资助政策体系,并将资助育人纳入“十大育人体系”。当前,高职院校资助育人工作存在资助政策宣传覆盖面和力度不足、重物质...

实证调研

开放大学乡村远程教育可持续发展思考
摘要文章在回顾近几年关于乡村远程教育研究的基础上,从作为乡村振兴制度保障的城乡融合发展视角入手,在分析西部一般农业型地区乡村特点的基础上,直面西部地区开放大学“一村一名大学生计划”项目开展中存在的问题,探索开放大学乡村远程教育在生源选择、资...
TDS与高校合作背景下学前教育见习生保教能力提升策略
摘要浙江省自2017年发布《教师发展学校建设标准》以来,TDS(教师发展学校)在教育行政部门、高校和幼儿园三方协同机制的作用下,在培养学前教育人才方面通过有效的优势互补使,使人才质量总体得到提升。但是,在本地TDS幼儿园和地方高校的合作实践...
大学生手机成瘾状况调查及干预策略研究
摘要手机成瘾是一种行为成瘾,会严重影响学生正常学习和生活。研究组调查显示,学生具有一定的手机成瘾倾向,学生手机使用情况值得关注;社交抚慰、戒断症状高于理论均值的学生人数和比重最高;性别会影响社交抚慰;手机依赖在不同年级具有不同的特征。学生学...
江西省公益性体育指导员队伍发展现状与优化路径研究
摘要社会体育指导员是我国体育事业的重要组成部分,直接影响全民健身活动的开展,对丰富群众的业余生活、提高身体素质有着重要作用。文章研究了江西省公益性体育指导员队伍的发展现状,并提出了相应的优化路径。通过文献分析和实地调研,笔者发现存在队伍结构...
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