高校心理委员队伍建设现状及思考

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摘要随着心理委员制度在全国高校的普遍施行，我国大学生心理健康教育工作已取得有效进展。然而，心理委员队伍建设在选拔过程、培训模式、师资力量与激励机制等方面仍存在亟待改进之处。为进一步帮助心理委员明确工作职责，培育一支有知识、有能力、敢担当的朋辈心理工作队伍，发挥优秀心理委员的示范引领作用，完善心理健康四级网络，文章从分析当前高校心理委员队伍建设的现状出发，根据其在上述各方面存在的问题，提出了严控队伍人选、规范培训制度、创新培训形式、追踪工作动态等相关建议。（剩余5838字）

试读结束

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