基于OBE理念与“互联网+”的“岩土工程”课程教学改革探究
摘要目前，推动“冰上丝绸之路”重大工程建设已被写入我国《“一带一路”建设海上合作设想》和《中国的北极政策》，这意味着我国冰上丝绸之路的建设开启了新征程。如何培养面向“冰上丝绸之路”岩土稳定控制关键技术的高素质复合型人才，是高校教师面临的重大挑战。据此，文章以“岩土工程”研究生课程为研究对象，分析了课程的特点及存在的问题，提出了融入“OBE理念”与“互联网+”的岩土工程课程教学改革设想及实施方案，以期助力我国“冰上丝绸之路”建设理论、方法和技术继续领跑世界。（剩余5672字）