中华优秀传统文化融入高职古诗词教学探究

——以“诗词赏析”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要弘扬优秀传统文化，可以提高社会文明程度，增加民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴的中国梦，助推中华优秀传统文化走向世界。中华优秀传统文化融入高职古诗词教学能够唤起情感共鸣，促进文化认同；弘扬传统文化，彰显民族精神；继承国学经典，增强民族自信。文章以江苏省交通技师学院“诗词赏析”课程为例，通过阐明高职古诗词教学的现状和问题，分析了中华优秀传统文化融入高职古诗词教学的意义和价值，并提出融入对策。（剩余7689字）

试读结束

目录
monitor