成才之路

2024年32期

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成才理论与实践；青少年成才新思路；创新教育、心理教育、职业教育、德育探索；学生成长、成才、成功教育中的热点、难点、疑点；... 展开

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旬刊

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教育教学

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数字技术支持下的高校英语人才培养路径研究 摘要：全球数字经济的不断发展，为高校英语人才培养带来了新挑战，英语人才除了要具备国际文化视野和跨文化交际能力外，还要具备数字素养，能够对接时代发展需要。文章首先阐述数字技术对高校英语人才培养工作的重要作用，然后细致分析现阶段高校英语人才培养...
乡村振兴战略背景下高职电子商务专业直播人才培养路径研究 摘要：党的十九大提出的乡村振兴战略，明确了人才培养的方向。乡村振兴需要各行各业的专业人才作为支撑，因此高职院校需要为乡村振兴战略的深入实施培养专业的技能型人才。在乡村振兴过程中，助农直播占据着重要地位，高职院校电子商务专业应加强直播人才培养...
“岗课赛证创”综合育人的理论意蕴与实践路径探赜 摘要：在加快培育和发展新质生产力的背景之下，切实推进“岗课赛证创”综合育人成为我国高等职业教育创新人才培养模式、深化教育教学改革、强化职业教育类型化特色、提升人才培养针对性与适应性、促进职业教育高质量发展的重要举措和共同选择。“岗课赛证创”...
基于产出导向法的大学英语全流程课程思政教学探索 摘要：在课程思政全面实施的背景下，大学英语课程应兼顾“工具性”和“人文性”，从课堂教学到课外实践深入推进“全流程”育人，守好英语思政教育责任田。可以通过聚焦大学英语课外实践教学，以“产出导向法”为理论指导，按照“驱动—促成—评价”的教学流程...
课程思政融入高职院校虚拟仿真实训教学探究 摘要：课程思政融入虚拟仿真实训教学不仅是培养新时代高素质技术技能人才的客观要求，还是实现课程思政与数字技术融合共生的应然之举，也是提高职业院校实训教学育人成效的重要途径。具身认知、自主建构、寓教于境和聚焦成果是课程思政融入虚拟仿真实训教学的...
新医科背景下基于OBE理念的高校“生物化学”教学改革探析 摘要：“生物化学”是医学院校各个专业的一门重要的必修课程。“生物化学”以研究生物体内物质的化学组成、结构、性质与功能，以及机体内部物质代谢及其转变规律为重点，其在基础理论联系临床实践中发挥着纽带作用。新医科背景下，为有效培养学生的问题解决能...
基于OBE理念的高校学前教育专业第二课堂教学实践路径探究 摘要：在我国教育改革不断深化的背景下，成果导向教育（OBE）理念正逐步渗透并影响着各级各类教育教学实践。OBE理念强调以学生的学习成果为核心，注重培养学生的综合素质与能力，强调通过明确、具体的学习产出目标来指导和优化教学过程。文章以内蒙古民...

红色音乐文化与高校思政教育融合策略研究 摘要：红色音乐作为红色文化的重要组成部分，凝结着中国人民的价值理念和道德情感，传承着中华民族的爱国情怀和奋斗精神。将红色音乐文化融入高校思想政治教育，可以运用红色音乐独有的情感表达方式，引导大学生深入思考国家、社会和个人的责任与担当。文章分...
融媒体时代党的二十大精神融入高校思政课教学研究 摘要：随着融媒体时代的到来，高校思想政治课教学迎来创新发展和提质增效的历史机遇，但也面临着诸多挑战。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程在贯彻落实党的二十大精神方面，具有重要的基础性作用。在当前融媒体被广泛运用的背景下，高校将党的二...
新时代高职院校思政课“讲好中国故事”的三维审视 摘要：高职院校思政课讲好“中国故事”，契合高职院校学生的认知特点，贴合职业教育人才培养的根本要求，符合高职院校思政课改革创新的现实需要，具有深远的价值意蕴。但是，高职院校思政课教学也存在着故事选用不合理、故事运用不恰当、故事讲述不生动、故事...
新媒体时代高校思想政治教育工作创新路径刍探 摘要：哈贝马斯的交往行为理论强调主体间的平等对话、相互理解和共识达成，这与新媒体时代的教育环境有着高度的契合性。新媒体环境下，教育者与被教育者处在平等的地位，双方可以在相对宽松、自由的环境中沟通交流，这为交往行为理论的应用提供了广阔的空间。...
新时代高校大学生网络意识形态安全教育路径探索 摘要：文章分析高校网络意识形态安全教育对促进大学生全面成长成才、推进社会治理能力现代化、维护网络意识形态安全的重要意义，剖析多元网络主体、虚拟网络空间、无限网络传播、有限网络实践等网络特征所衍生的一系列问题，并从强化社会主义主流价值观念引领...
基于自媒体的高校思政课话语权提升策略刍论 摘要：通过分析高校自媒体时代的教学特点及思政课话语权的内涵与构成，探索自媒体时代高校思政课话语权的现实困境，发现当前高校思政课话语权存在网络信息泛滥与过量信息真假难辨、学生选择性关注与获取信息碎片化、教学内容有时呈现简化与浅薄化趋势、部分教...

党建引领“一站式”学生社区建设的内涵、困境与路径探索 摘要：新时代党建引领高校“一站式”学生社区建设是学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述的生动举措，也是高校辅导员深入推进思想政治工作的重要抓手，遵循着高校实现立德树人根本任务的目标价值、将党组织建成战斗堡垒的时代意义、思想政治教育培育人才的...
新媒体时代高校学习型党组织建设探索 摘要：学习型党组织作为党的基层组织的一种新形式，在新时代的国家发展战略中具有重要地位。高校是为国家和社会培养德才兼备的优秀人才的重要阵地，高校学习型党组织建设对高校人才培养工作的落实具有重要作用，能够更好地培养高校党员干部，正确引导高校意识...
高职院校“一站式”学生服务中心建设探讨 摘要：为提升高职院校的服务质量和管理水平，满足当代大学生发展需求，高职院校应积极构建适应时代潮流的“一站式”学生服务体系。高职院校建设“一站式”学生服务中心的必要性主要体现在满足自身发展的内在需求，满足新一代学生群体发展需求，满足国家高等教...
高职思政教育数字化转型的内涵要义、现实挑战及实践策略 摘要：基于数字生产力的变革力量，高职院校思想政治教育作为培养具有良好职业素质的高素质技术技能人才的特殊社会实践活动，其数字化转型必将成为一个新的复杂的时代议题。需要从辩证的视角把握思想政治教育数字化转型的内涵要义，从转型过程中的现实挑战把握...
大学生交通安全素养提升策略探究 摘要：随着社会的发展，大学生的交通安全问题成为高校和社会关注的重点之一，大学生的交通安全意识和交通安全素养亟须得到提升。文章首先分析大学生交通安全现状及存在的问题，探究大学生交通安全存在问题的原因，并从社会和高校两个层面出发，讨论如何采取有...

中职院校学生创新创业能力培养措施探研 摘要：中职生的高质量就业不仅是千万个家庭的期盼，更关系到社会的稳定与发展。随着我国经济构架的持续优化和产业的转型升级，企业对人才的要求越来越高，不仅要求其具备相应的知识、技能，还要求其具备创新创业能力，期望人才能为企业发展作出更大贡献。但目...

新能源汽车视角下中职汽车维修专业教学策略探究 摘要：随着新能源汽车产业的发展，中职汽车维修专业的教学模式和教学内容也要与时俱进作出相应调整。文章首先简要概述新能源汽车视角下中职汽车维修专业教学存在的问题，然后结合新能源汽车维修专业的基本教学原则，从课程资源建设、实践平台搭建、教学方式创...
混合式教学在中职音乐课堂教学中的应用探讨 摘要：混合式教学是基于教育信息化的推进而产生的一种新型教学模式，其应用于中职音乐课堂教学中展现出独特的优势，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度，促进学生对音乐知识与技能的内化。文章在分析混合式教学内涵及其在中职音乐教学中的应用意...

“微阅读”在语文课堂教学中的运用探微 摘要：微阅读是信息化背景下广泛应用于语文教学中的阅读教学途径，其符合学生的认知特点，有助于激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的阅读视野，培养学生的自主阅读习惯。文章在分析语文课堂教学中微阅读实践存在的不足及实践要点的基础上，从阅读情境创设、阅读素...
初三英语阅读教学生活化的六个路径探究 摘要：生活化是英语阅读教学的方式之一。文章以“What Do You Feel Like Watching Today？”一课为例，从六个角度探究初三英语阅读教学生活化路径。首先，确立生活化教学目标，包括提升语言应用能力、自主学习能力及培养...
语境在高中英语词汇教学中的应用策略探析 摘要：词汇是语言的重要组成部分，词汇学习是语言学习最基础、最关键的环节。在高中英语学习中，学生的词汇学习效率和水平直接影响其视听说、写作、阅读理解、翻译以及口头表达。而教师将人际交往、学术探讨、商务谈判、文学创作等特定情境引入词汇教学中，不...
作文教学培养学生“说真话、诉真情”意识的策略探赜 摘要：作文教学对学生的早期语言表达能力与思维能力发展具有重要意义。而在作文教学中，教师不仅要引导学生掌握写作技巧，还要培养学生“说真话、诉真情”的意识，使学生学会表达自己的真实想法，能更好地与他人交流。以作文教学培养学生“说真话、诉真情”意...
基于新课标的数学跨学科项目式学习优化策略探析 摘要：基于新课标的数学跨学科项目式学习，可通过融合科学、美术、语文等学科，打破学科壁垒，提升学生的数学素养、团队合作能力以及跨学科思维能力。文章基于数学跨学科项目式学习面临的项目设计复杂、项目开展困难、评价与反馈机制难以建立等挑战，提出明确...

新时代“知识网红式”高校思政教育模式探微 摘要：互联网时代的到来推动了“知识网红”的快速发展，而“知识网红”与高校思政工作在一定程度上有价值契合。为此，高校要充分挖掘“知识网红”的影响效应及现实价值，借鉴其优势，打造以学生喜闻乐见的思政教育话语体系为指导思路、以建设绿色网络空间传播...
课程思政与高职旅游专业课程融合路径探究 摘要：课程思政与旅游专业课程融合，是高职院校深化职业教育改革和加强职业人才培养的必然选择。文章基于课程思政建设背景，对课程思政与高职旅游专业课程融合现状展开分析，从教师思政素养提升、课程思政内容挖掘、课程思政融合方法创新、课程思政实践活动组...
思维导图在语文阅读教学中的应用刍论 摘要：思维导图作为一种有效的思维工具，应用于语文阅读课堂上，有助于提升学生的阅读理解能力、激发学生的阅读兴趣、发展学生的自学能力、培养学生的思维能力。文章在分析思维导图内涵、语文阅读教学存在的问题以及思维导图在语文阅读教学中应用必要性的基础...
“双减”背景下体育课趣味化教学探讨 摘要：“双减”政策的实施对体育教学来说，既是全新的发展契机，也是巨大挑战。体育课程是实施素质教育的重要途径，不仅有助于提高学生的身体素质，还有助于促进学生全面发展。但目前，体育教学方式存在形式单一、内容空洞等问题，难以激起学生的学习积极性和...
数学文化在高中数学课堂教学中的渗透研究 摘要：数学文化反映了数学的本质特征和内在规律，蕴含丰富的教育价值。文章通过文献综述和实践总结，重点探究数学文化在高中数学课堂教学中的渗透策略：教学内容融入数学文化元素、教学方法融入数学思想方法、开展丰富多彩的数学文化活动。这些策略对于激发学...
均匀球壳对壳内物体引力问题初探 摘要：万有引力公式只适用于质点之间或均匀球体之间的引力计算。而实际物体大多不能被视为质点或均匀球体，如何求解实际物体之间的万有引力，是物理学中的难题。文章利用微元法初等证明“均匀球壳对壳内质点的万有引力为零”，并利用该规律求解一些典型问题，...

基于陶行知生活教育观的劳动教育实践路径刍探 摘要：陶行知的劳动教育思想和生活教育观是我国教育思想体系的重要组成部分，并引领着当代教育的优化与创新。基于目前劳动教育存在的缺乏正确认识、明确目标以及生活化劳动教育不足等问题，文章重点探究陶行知生活教育观下的劳动教育实践路径：开发综合劳动教...
乡村学校传承红色文化的策略研究 摘要：文章旨在探讨乡村学校如何有效传承红色文化，培养学生的爱国主义精神和历史使命感、社会责任感。研究在深入分析红色文化、红色文化资源、校园文化核心概念以及红色文化进乡村学校的目的与意义的基础上，探究乡村学校传承红色文化的具体策略：营造红色文...
小组合作学习在中职会计课程教学中的应用探研 摘要：小组合作学习作为一种富有成效的教学策略，其核心理念在于通过学习者间的交流、沟通与协作，实现知识的共建与共享。小组合作学习应用于中职会计课程教学中，可提高学生的学习参与度，增强学生的学习效果，提升学生的团队合作能力和沟通能力。文章在分析...
情景体验式教学法在英语课堂中的运用探究 摘要：在英语教学中，部分教师受“应试教育”思想影响，过于重视学生的词汇积累以及阅读理解能力、写作能力发展，而忽视学生的核心素养培养。情景体验式教学法可通过模拟真实的生活场景，创设生动、有趣、多样的情境，使学生感受到英语学习的真实性和实用性，...
班主任工作中激励教育法的应用摭谈 摘要：班主任作为教育教学的关键角色，不仅要向学生传授知识、技能，还要承担起塑造学生良好品格的重任。激励教育作为一种激发学生内在潜能的方式，可有效点燃学生的学习热情，使其保持积极向上的学习和生活态度。基于此，文章结合一线班主任工作经验，在分析...