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摘要:随着新能源汽车产业的发展,中职汽车维修专业的教学模式和教学内容也要与时俱进作出相应调整。文章首先简要概述新能源汽车视角下中职汽车维修专业教学存在的问题,然后结合新能源汽车维修专业的基本教学原则,从课程资源建设、实践平台搭建、教学方式创新以及教学评价改革四个维度,探究新能源汽车视角下中职汽车维修专业的教学策略,旨在为汽车维修专业教学提供方法借鉴,并推动中职汽车维修专业教学改革。(剩余7414字)
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新能源汽车视角下中职汽车维修专业教学策略探究
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