新媒体时代高校思想政治教育工作创新路径刍探

——基于交往行为理论的视角

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摘要：哈贝马斯的交往行为理论强调主体间的平等对话、相互理解和共识达成，这与新媒体时代的教育环境有着高度的契合性。新媒体环境下，教育者与被教育者处在平等的地位，双方可以在相对宽松、自由的环境中沟通交流，这为交往行为理论的应用提供了广阔的空间。文章基于交往行为理论的视角，探讨新媒体时代高校思想政治教育工作的创新路径。（剩余7656字）

试读结束

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