成才之路

2022年25期

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成才理论与实践；青少年成才新思路；创新教育、心理教育、职业教育、德育探索；学生成长、成才、成功教育中的热点、难点、疑点；... 展开

类型

旬刊

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教育教学

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生活教育理论对高职生“四必做”主题德育创新模式的启示 摘要：生活教育理论是陶行知先生教育思想理论体系的重要组成部分，在德育模式的创新中具有重要作用。受陶行知生活教育理论启发，根据培养目标和学生年龄特征，联系高职学生学习、生活、人际交往等实际，宿迁高等师范学校组织开展“早理内务，晨诵经典，午时静...
立德树人背景下高职院校思政教育亲和力提升探赜 摘要：高等职业教育肩负着培养高素质技能型人才的重要任务，想要实现铸魂育人、立德树人，就应从增强思想政治教育的思想性、理论性、亲和力和针对性等方面着手开展思想政治教育，其中亲和力是影响思想政治教育效果的关键。高职院校必须明确思想政治教育目标的...
“双创”教育背景下大学生创客精神的培育研究 摘要：创新创业教育对高职院校培养高质量人才、提高学生创业成功率有非常重要的作用，创客精神也与国家一直提倡并鼓励的“大众创业，万众创新”口号一脉相承。高职院校应提高思想认识，宣传创客教育文化理念；更新办学模式，完善教学体系；提高教师的创业创新...
基于调查的高职美术教育专业教育教学思考 摘要：培养合格的基础美术教育人才，是高职美术教育专业的根本任务。高职院校美术教育专业应结合新时期下美术教学的特征和要求，对美术教学理念和模式进行优化，提升教学水平。文章在深入衡阳市各区小学进行美术师资现状及需求调研的基础上，对美术教育专业教...
高职会展策划与管理专业课程教学模式改革刍探 摘要：高职院校顺应会展产业快速发展的需要，纷纷开设会展策划与管理相关专业，但在实践中发现会展策划与管理专业课程教学还存在一些问题，影响了高职会展策划专业教学活动的效果。文章对高职院校会展策划与管理专业当前教学中存在的问题进行分析，探讨高职院...
基于“双融双促”理念的高校食品营养学教学创新探究 摘要：在社会高速发展的今天，社会各界对高校人才培养质量提出了越来越高的要求，高校不仅要注重培养学生的专业能力，而且要提升学生的思想道德水平以及核心素养。在此背景下，双融双促概念被应用于高校课程教学。在食品营养学课程教学中，教师应将专业知识教...

高职院校思想道德和法治教育现状与思考 摘要：提升高职院校学生的思想道德和法治教育水平是依法治国和以德治国的要求。但部分高职院校的思政课教学仍然存在很多问题，如何确保学生能够在思政课的学习中接受高质量的思想道德教育和法治教育成为亟须解决的问题。要解决这个问题，需要高职院校坚持理论...
高校“课程思政”教学改革探索 摘要：课程思政对培养当代大学生的思想道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的职业操守有非常重要的意义。文章从课程思政教学目标、课程思政素材选择、教学方法和组织方式、评价机制和课程思政教学延伸等方面对“保险实务”课程进行探索、实...
从历史自信谈高校思政教师的“八个自信” 摘要：新时代呼唤更高水平的思想觉悟和理论武装，高校思政教师只有坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，才能实现新时代“立德树人”的根本任务。高校应打牢思政教师的“六要”基础，使思政教师坚守思政课堂意识形态主阵地，从“道路自信”走向“历史...
高校“康复医学概论”课程思政教学探究 摘要：课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要抓手，也是使学生形成正确的“三观”、良好的人文精神风貌与高尚的职业道德育人目标的重要基础。“康复医学概论”是康复治疗学的启蒙课程，在“康复医学概论”教学中开展课程思政建设，是培养优秀康复人才...
思辨型案例在道德与法治教学中的应用探微 摘要：道德与法治是学校德育的主要课程，在道德与法治课堂教学中融入思辨型案例，能够丰富课堂教学内容，使学生在思辨案例的引导下明辨是非，运用辩证的眼光看待问题，并形成正确的情感、态度、价值观。教师应依托生活素材，设计思辨型案例；融入观点采择，使...

“双减”政策对教师影响和教师赋能研究 摘要：在落实“双减”政策的过程中，无论是原教培行业的教师还是学校教师都必须根据政策进行自身的调整。“双减”政策的落实，需要一支高素质专业化创新型教师队伍。原教培行业的教师应重新规划职业发展，而学校教师应通过提高课堂教学效率、精选课后习题、丰...
高职语文课程渗透传统文化教学探赜 摘要：高职语文课堂渗透传统文化无论是对提高教师教学质量与水平，还是培养高素质人才，都大有助益。教师应在高职语文教学中丰富教学手段，激发学生的传统文化学习兴趣；聚焦古典诗文，持续融入中华优秀传统文化；深挖教材资源，拓展传统文化元素渗透空间；面...
基于学习通的高校思政课混合教学模式思考 摘要：超星学习通因资源丰富、功能齐全、使用便捷而广泛应用于高校的在线教学和混合式教学中。但受限于信息技术的完善度、教师的掌握程度及学生个人的学习状态等，超星学习通尚无法完全发挥其应有作用，使用过程中也存在较为明显的弊端。高校思政教师在应用混...
基于生活化理念的高中信息技术教学探究 摘要：基于生活化理念的高中信息技术教学与新课程的理念相符，有利于改善学生的学习效果，营造轻松、愉快的课堂氛围，构建高效课堂。信息技术教师应将生活化理念融入信息技术教学中，让学生体验到信息技术的应用价值，从而主动参与到课堂学习中。文章从高中信...

师范院校青年教师教学能力提升困境与对策研究 摘要：师范院校青年教师的教学能力提升存在教学整合能力不足、教学实施能力弱、教学评价方式单一、教学反思难以内化等问题。对照师范院校对青年教师教学能力的要求和青年教师自身职业发展的需要，教学能力的提高可以通过转变教学理念、学习教学理论知识、提升...
角色游戏在幼儿语言能力发展中的运用刍论 摘要：3岁～6岁幼儿的语言能力正处于迅速发展期，利用角色游戏能够潜移默化地发展幼儿的语言能力，为幼儿营造良好的语言环境。教师应针对幼儿的语言发展特点和规律，以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，为幼儿创设自由、宽松...

1+X证书制度下中职计算机专业课程体系教学改革刍探 摘要：将学历证书与职业等级证书相结合的1+X证书制度应用于中职教育教学过程中，可以满足培养复合型技术技能人才的教育需求。在1+X证书制度下，中职计算机专业应创新课程教学体系，解决制度落实阻碍，建设专业师资团队，提升专业教学能力，更新教育思想...

语文智慧课堂教学模式的构建探赜 摘要：互联网改变了生活，也改变了教学。智慧课堂作为一种新型的教育形式和现代化教学手段给教育行业带来了新的机遇。智慧课堂教学模式能在很大程度上满足学生多样化的学习需求，激发学生的学习兴趣，增强学生的情感体验，提升课堂教学效果。文章从智慧课堂教...
沉浸：提升儿童言语品质 摘要：沉浸式课堂教学的实施目标在于促使学生积极主动地沉浸到课堂学习中，获得丰富的学习体验，达到理想的学习效果。基于此，语文教师必须全面、深入了解沉浸式教学的含义，努力将沉浸式教学模式贯穿于语文课堂教学的全过程，以发挥沉浸式教学的作用，帮助学...
国家认同感在数学教学中的渗透研究 摘要：国家认同感是爱国主义教育的重要组成部分，是培养学生核心素养的基本要求。数学教材中蕴含着丰富的爱国主义教育元素，是培养学生国家认同感得天独厚的教育素材。在数学教学中，教师要充分发挥学科优势，有效利用这些优秀的教育素材提升学生的国家认同感...
小学英语写作教学的衔接物语 摘要：衔接指的是存在于篇章内部，使之成为语篇的意义关系。在进行英语写作时，学生只要能够有效把握英语写作的衔接之道，在写作时就能游刃有余，所写出来的作文也会情感流畅、层次分明、段落清晰、结构完整。文章从英语写作中衔接的含义和价值入手，分析当前...
新课标新教材背景下高中地理教学改革探索 摘要：以核心素养为导向对学生实施教学，提升学生综合素质，为学生成长之路奠定良好基础，是新课标新教材对各学科教学的基本要求。基于此，高中地理教师必须严格按照新课标新教材的要求，积极探索高中地理教学改革之路，为学生提供良好的地理学习环境，以切实...
信息技术在高中化学教学中的应用刍议 摘要：高中化学教学应用信息技术不仅可以优化化学课堂教学过程，还可以改善学生的化学学习环境，为学生带来更加新颖的化学学习方法和学习内容，有效提高学生化学学习的效果。文章分析高中化学教学应用信息技术存在的问题，并从创设教学情境、激发学习动机，解...

农村幼儿园幼小衔接策略研究 摘要：幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程，做好幼小衔接是实现基础教育高质量发展的关键之一。幼儿园、小学和家长要充分了解、理解并遵循幼儿身心发展规律和学习特点，共同营造有利于幼儿适应小学生活的氛围，循序渐进、因势利导地让幼儿成为小学生活的向...
幼儿园教学活动中师幼互动障碍与对策探微 摘要：师幼互动是幼儿教师与幼儿间发生的语言、行为、心理的相互作用和影响，是一种情感的交流。良好的师幼互动不仅可以提升活动效果，还可以促使师幼双方在互动中收获快乐、共同进步。在实际教学活动中，幼儿教师要结合活动内容与幼儿进行互动，以促进幼儿的...
民间艺术融入幼儿园教育的思考 摘要：民间艺术作为一种艺术形式，是中华优秀传统文化的重要组成部分。民间艺术的生活性、审美性、实践性和综合性决定了它的独特教育价值。幼儿教师将民间艺术融入幼儿园教育，不仅有助于增强幼儿对各地民俗文化的了解，促使幼儿自觉传承中华优秀传统文化，还...

SPOC+BOPPPS教学模式在高职教学中的应用研究 摘要：随着疫情防控常态化管理，各学校纷纷奏响了线上+线下混合式教学协奏曲。SPOC+BOPPPS教学模式是一种线上+线下混合式教学新模式，为验证其在实际教学中的应用效果，课题组将其应用到“内科护理”课程教学中进行探究，以期为“内科护理”课程...
BIM在建筑工程计量计价教学中的应用探讨 摘要：BIM技术可以有效提高工程效率、节约投资成本，在基建项目中的应用越来越广泛。随着信息技术的快速发展，建筑行业对BIM人才的需求日益增长。基于此，教师将BIM技术融入建筑工程计量计价课程教学，不仅有助于激发学生的学习热情，增强学生的学习...
语文口语交际教学策略刍论 摘要：口语交际是一项新鲜而传统的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现。口语交际能力是现代公民的必备能力，也是语文教学的重要内容，语文教师必须重视对学生口语交际能力的培养。在口语交际教学训练中，教师要让学生努力将口、耳、眼、手等并用到语言交...
生活对接让数学教学鲜活起来 摘要：生活化教学是将教学活动置于现实的生活背景之中，激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活。教师采用生活化教学可以将学生带入生活情境，帮助学生构建学科认知体系，提升学习效果。文章从创设生活化教学情境、...
微课在英语教学中的应用刍议 摘要：微课在教学中的应用越来越广泛，教师对微课的认识也越来越深入。在英语教学中，教师不仅可以在课堂教学中运用微课，还可以在复习教学、活动教学中运用微课辅助教学，以充分发挥微课对教学的促进作用，提高英语教学质量。文章从微课的概述入手，分析微课...

高校健美操课程思政元素挖掘与落实研究 摘要：思想政治教育不应局限于思政课，高校应深挖各类课程所蕴含的思政元素，从德、智、体、美、劳等各个方面对学生进行思想政治引导，以保证课程思政的落实。高校健美操课程蕴含着丰富的课程思政元素，教师应将思想政治教育贯穿于健美操课程教学的始终，以使...
注重创新教学模式提升美术教学效果 摘要：在新课改背景下，美术教师应积极创新教学模式，开展多样化教学活动，以激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量。文章从美术教育的重要性入手，分析当前美术教学存在的问题，明确创新美术教学的基本原则，并从更新美术教育观念、在绘本临摹中培养学生学习兴...
基于信息技术的自主学习型教学探索与实践 摘要：培养学生的自主学习能力是素质教育的基本要求。文章分析基于信息技术的自主学习型教学的特征，以英语教学为例，从立足核心知识、发布学习任务，精做预习笔记、培养问题意识，推送导学小练、串联新旧知识，创设教学情境、鼓励学生表达，设计任务卡片、组...
课程思政理念在高职计算机基础课中的实施探赜 摘要：课程思政理念的提出，贯彻了“各门功课都有育人功能”的基本要求，强化了教师育人的主体责任。高职院校应坚持把立德树人作为中心环节，将思想政治教育与技术技能培养有机统一，既发挥好思政课程的核心引领和显性教育作用，又充分彰显其他课程的协同效应...