师范院校青年教师教学能力提升困境与对策研究

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摘要：师范院校青年教师的教学能力提升存在教学整合能力不足、教学实施能力弱、教学评价方式单一、教学反思难以内化等问题。对照师范院校对青年教师教学能力的要求和青年教师自身职业发展的需要，教学能力的提高可以通过转变教学理念、学习教学理论知识、提升信息素养、积累教学经验、听取评教意见实现，学校层面要在入职把关、考核制度设置等方面，破除发展困境。（剩余7174字）

试读结束

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