高职语文课程渗透传统文化教学探赜

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：高职语文课堂渗透传统文化无论是对提高教师教学质量与水平，还是培养高素质人才，都大有助益。教师应在高职语文教学中丰富教学手段，激发学生的传统文化学习兴趣；聚焦古典诗文，持续融入中华优秀传统文化；深挖教材资源，拓展传统文化元素渗透空间；面向生活实际，结合生活渗透传统文化；打造综合课堂，让学生感悟中华传统文化魅力；强化经典诵读，彰显国学经典文化魅力。（剩余7245字）

试读结束

目录
monitor