成才之路

目录

高教与成才研究

高校电子商务类专业复合型创新型人才培养路径探索

摘要：当前电商人才存在三大矛盾：一是电商行业快速变化与人才缺口之间的矛盾，二是电商企业对人才的要求与高校教育模式的矛盾，三是专业技能单一与企业对复合型创新型人才需求增加的矛盾。高度专业化、细分化和智能化的电子商务新职业将不断涌现，电子商务职...

产教融合视域下高职产业学院现代学徒制育人模式研究

摘要：产教融合是现代职业教育发展的主要方向，是提升职业教育质量、促进产业升级的重要途径。文章在阐述产教融合与现代学徒制的理论和框架基础上，探讨两者在提升职业教育质量和促进产业升级中的重要作用，分析高职产业学院跨境电子商务专业当前面临的理论与...

文化背景对大学生职业规划的影响及应对策略刍探

摘要：文章通过分析不同文化背景下大学生的职业价值观、就业观念和职业选择行为的差异，揭示文化背景对大学生职业规划的深层次影响。研究发现，偏重集体的文化背景下的大学生更看重职业稳定性，偏重个人的文化背景下的大学生更注重自我实现，而高语境文化背景...

产教融合背景下艺术高职院校“双师型”教师队伍建设研究

摘要：为研究产教融合背景下艺术高职院校“双师型”教师队伍的建设情况，文章采用文献研究法、实地调查法以及观察法，针对当前艺术高职院校“双师型”教师队伍建设中存在的问题展开细致分析，这些问题包括人才认定标准存在差异、教师队伍结构与素质良莠不齐，...

高职大学生思政教育与学校体育“一校一品”融合研究

摘要：“红色娘子军”是中国革命的一支重要力量，也是女性革命的典范，其“女性革命者”形象所具有的精神内涵对高职商科专业学生具有重要的思想政治教育价值。高职院校思想政治教育工作者，尤其是负责管理和教育以商科专业学生为主的一线辅导员，应主动将红色...

校企合作视角下高职酒店管理与数字化运营专业劳动教育路径探讨

摘要：文章以校企合作视角下高职酒店管理与数字化运营专业劳动教育的实践路径为研究主题，首先探讨校企合作视角下高职院校开展劳动教育的意义，然后分析高职酒店管理与数字化运营专业劳动教育存在的问题，最后得出“高职院校增强劳动教育意识、校企合作完善劳...

德育与成才研究

文化自信视域下高校弘扬中华优秀传统文化的路径刍探

摘要：高校作为文化传承与创新的重要阵地，承载着推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的使命。文章通过分析文化自信与弘扬中华优秀传统文化的内在关系，厘清二者互融互生的内涵，并从心理、文化、实践与创新等维度分析其时代价值，以深化高校弘扬中华...

新时代背景下高职院校网络思政教育路径思考

摘要：新时代背景下，网络作为信息传播的主要载体，在学生思想政治教育中的作用愈发显著。高职院校应积极探索并思考网络思政教育的优化路径，以适应新时期、新环境的教学新需求。要“紧跟时代步伐，革新网络思政教育方法”“立足现实生活，优化网络思政教育传...

基于社会主义核心价值观的高校校园文化建设路径探讨

摘要：高校校园文化建设是践行社会主义核心价值观的重要阵地，对于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，具有重要的价值和意义。文章分析社会主义核心价值观与高校校园文化的契合点及作用机制，探讨当前高校校...

以热点事件为切入点开展高校思想政治教育刍论

摘要：在信息爆炸与价值多元的时代背景下，如何有效利用热点事件作为高校思想政治教育的切入点，是具有时代价值的热点议题。热点事件融入高校思想政治教育既有助于提高思政教育的时效性与实践性，还有助于学生深度剖析现实问题，发展思辨能力与媒介素养。在教...

大数据时代课程思政中的红色文化数字化建设研究

摘要：现阶段，课程思政中的红色文化数字化建设在数据资源整合、教学资源的数字化程度、学生的参与度及教师的数字化能力等方面存在一些问题。文章基于存在的问题，探究利用大数据技术加强课程思政中红色文化数字化建设的具体路径，以此提高教学实效性，促进红...

高校辅导员开展大学新生心理适应教育的路径探索

摘要：大学新生在初入大学后，面对环境的变化，容易产生心理适应问题。高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的重要力量，应切实采取有效措施做好大学新生的心理适应教育。文章主要分析当前大学新生常见的心理适应问题及其原因，并结合辅导员工作实际，从丰富...

观察与思考

人工智能背景下高职院校图书馆数字阅读推广策略研究

摘要：全民阅读历经多年发展，其载体已经从纸质阅读变为数字阅读，因此图书馆也应顺应时代潮流，积极开展数字阅读推广。当前，图书馆数字阅读推广存在推广主体单一、推广内容同质、推广渠道狭窄、推广对象模糊等现实问题，需要高职院校通过“构建多元推广主体...

高校“生物化学与分子生物学”课程教学改革探究

摘要：“生物化学与分子生物学”是医学类专业的一门必修课程，但课程教学存在着如内容陈旧、方式单一、实验资源不足、考核评价体系不完善及师资团队发展滞后等问题，这些问题严重影响着教学质量，必须进行教学改革。文章分析“生物化学与分子生物学”教学存在...

地方高校“武强年画”非遗课程资源开发策略探究

摘要：地方高校是非物质文化遗产保护和传承的重要阵地，武强年画作为具有代表性的非遗项目，其非遗课程资源的开发对于提高学生的艺术素养和文化认同具有重要意义。文章重点介绍地方高校与非物质文化遗产之间的关联及资源开发中的责任，分析武强年画的艺术特征...

技工院校数学游戏化教学的实践与思考

摘要：为提高学生的数学学习兴趣，以数学学习赋能学生职业能力发展，文章将技工院校数学课程教学作为研究切入点，以“角的概念的推广”为研究对象，探索在教学实践中采用游戏化教学法的路径。研究结果表明，在技工院校数学教学中应用游戏化教学法，能使学生拥...

中等职业学校法治教育存在的问题及对策刍论

摘要：中等职业学校的法治教育是中国特色社会主义法治体系建设的重要一环，对推进社会主义法治国家建设意义重大。针对当前中等职业学校法治教育存在的学生法律意识淡薄、法治教育师资力量不足、教学内容及方式有待优化、缺乏系统法治教育理念等问题，中等职业...

线上线下混合式教学模式在中职计算机基础课程中的应用探究

摘要：线上线下混合式教学模式应用于中职计算机基础课程教学中，有利于拓宽学生的学习渠道，培养学生的动手操作能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习质效。在教学实践中，教师要做好前期准备和教学评价工作，精心设计教学过程，积极拓展课程资源以开拓教...

能力培养研究

以职业能力为导向的高职英语教学模式改革探索

摘要：进入新时代，我国经济社会发展对人才培养提出更高要求，高职院校英语课程是各专业的公共基础课程，在教学过程中要将学生职业能力培养放在首位，以提升学生学科素养，增强学生就业竞争力，为教育强国、人才强国建设提供人才支撑。以职业能力为导向的高职...

数学教学中学生模型思想培养路径探研

摘要：在数学教学中，教师要注意对接生活数学应用，利用数学问题引导学生进行讨论和交流，让学生主动进入数学学习活动中，感悟数学模型思想的应用价值，培养学生数学模型思想。具体而言，数学教学中学生模型思想培养可采取以下路径：研究数学问题、理解“模型...

职成教与成才研究

学考背景下中职“计算机网络技术”课程教学策略探究

摘要：中职学业水平考试制度的成熟，使得计算机网络技术课程教学面临新的机遇和挑战。为提高学生学考成绩和专业技能，学考背景下中职“计算机网络技术”课程教学可采取以下教学策略：整合资源、开发新形态校本教材，虚实结合、开展理实一体实训教学，教研实践...

中职化学生活化教学的有效途径探究

摘要：化学知识抽象性较强，教师在教学中将其与日常生活相联系，能让学生感受到化学知识在生活中的广泛应用，增强教学的直观性、生动性和形象性，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提升学生综合素养。在中职化学教学中，教师要将课堂教学与实...

基教与成才研究

单元整合视域下的语文大单元阅读教学策略刍议

摘要：单元整合视域下的语文大单元阅读教学，能开阔学生视野，增加学生知识储备，培养学生良好阅读习惯；能调动学生阅读的积极性和主动性，提高阅读教学效率和质量，提升学生语文核心素养。在单元整合视域下的语文大单元阅读教学中，教师要整合阅读资源，注重...

语文课程中革命文化题材课文教学指导探究

摘要：为落实立德树人根本任务，教师要重视教材中革命文化题材课文教学，引导学生在学习中传承和弘扬红色基因，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。文章分析革命文化题材课文特点，以《手术台就是阵地》为例，从创新课堂导入、激活学生了解革命...

数学教学中游戏化教学的策略探析

摘要：游戏化教学通过将数学知识融入游戏情境中，让学生在轻松、愉快的氛围中学习数学，激发学生学习兴趣和内在动力。游戏化教学不仅可以提高学生的学习效果，还能培养学生的合作意识、解决问题的能力和创新思维。数学教学中游戏化教学，可采用以下教学策略：...

互动式教学在初中英语教学中的应用探析

摘要：在初中英语课堂上，良好的互动氛围，能激发学生英语学习热情，调动学生英语学习的积极性。互动式教学具有主体性、结构性、交互性、灵活性等特征，能深刻影响初中英语课堂互动交流质量。文章首先阐述互动式教学的内涵和主要特征，其次分析互动式教学的应...

高中物理单元整合教学实施策略探析

摘要：单元整合教学从整体着眼，关注单元知识体系的整体建构。在高中物理教学中实施单元整合教学，能完善学生物理认知结构，提升学生综合素养；能提高高中物理教学质量，促进高中物理教学发展。文章结合具体教学案例，从明确教学目标、重构教学资源、优化教学...

学科教学与成才研究

语文课堂教学开展传统文化教育刍议

摘要：中华民族在几千年的发展历程中，积淀了优秀的传统文化。这些博大精深的传统文化是中华文明的智慧结晶，也是人类文明的瑰宝。学校教育是传承和弘扬传统文化的重要途径之一，尤其是语文学科与传统文化有着密切的联系。在语文教学中，教师应积极挖掘教材中...

数字化教学资源在初中语文教学中的应用探究

摘要：数字资源不仅给传统的教学方法注入新的活力，而且给学生带来更丰富、更多样的学习体验。数字化教学资源运用到初中语文教学中，不仅可以提高教学效果，而且可以让学生有更宽广的知识视野，有更生动的学习体验。在教学实践中，教师要引入多媒体资源，提升...

单元主题背景下的初中英语语法教学实践探微

摘要：在初中英语教学中，语法知识是最为基础的，直接关系到学生的语言应用能力。以单元为中心的语法教学越来越受到教育界的重视，它把语法知识的传授与特定的单元主题结合起来，以情境化、系统化的方法，让学生在理解与运用的过程中学习语法知识。单元主题背...

情境式教学在音乐课堂中的应用探研

摘要：音乐是一种抽象的艺术形式，对于学生来说，理解音乐的节奏、旋律和情感并非易事。情境式教学在音乐课堂中的应用，能激发学生学习动机，提高学生音乐感知与理解能力，培养学生创新思维与审美观，提高音乐教学质量，促进音乐教学发展。情境式教学在音乐课...

育才方略研究

语文课堂表演性朗读的运用策略剖析

摘要：语文是最基本的一门语言交际课程，在教学过程中教师要让学生掌握必要的语言基本常识，培养学生识文断字、阅读理解、口语表达及写作能力。表演性朗读能让学生的情绪得以较好地表现和抒发，利用面部表情、语音语调和肢体语言，对课文内容进行有感情的表达...

“双减”背景下语文作业设计优化策略探讨

摘要：“双减”背景下语文教学改革开展得如火如荼，作业设计需要突破传统设计模式的限制与干扰，结合学生个性化学习需求，不断进行优化，以助力学生语文知识、语文技能、创造性思维能力及实践应用能力丰富，提升学生语文学科核心素养。“双减”背景下语文作业...

核心素养背景下初中信息技术教学路径探讨

摘要：核心素养背景下，加强初中信息技术教学，有利于提高学生的社会适应能力，有利于推动信息技术学科的发展与完善，有利于激发学生的学习兴趣和热情。核心素养背景下的初中信息技术教学可采取以下路径：提升信息技术教学目标的合理性，加强教学内容与实际生...

初中生物教学中跨学科知识的整合应用探究

摘要：生物学作为一门自然科学，与化学、物理等其他学科具有千丝万缕的联系。同时，生物学又与实际生活密切相关，与语文美术等学科存在天然的衔接点。初中生物教学中跨学科知识的整合应用有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质，提升学生的知识迁移能...

议题式教学在道德与法治课程中的运用探讨

摘要：议题式教学在道德与法治课程中的运用，能激发学生学习热情，提高学生学习的积极性和主动性，有利于构建更加高效的道德与法治课堂。议题式教学在道德与法治课程教学中的运用要遵循差异性、实践性、综合性原则，采取精心构建生活场景、实现议题高效导入，...