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2024年09期

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类型

半月刊

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学术

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数据生命周期视角下“职业+中文”中国特色现代化教育文化知识图谱构建技术路线研究 为解决当前以中文教学为代表的职业院校人文素质公共课所面临的数据治理问题，如“多源”“异构”“轻量”等，相应构建数据生命周期视角视域下的“职业+中文”教育文化知识图谱，从规模集成性、立体可视性、人文洞察力等方面形成理路并辅助运用超星泛雅“一平...
推广经典阅读，打造书香校园 阅读推广是高校图书馆工作的永恒主题。本文以“立德树人”共同构建全校人文素质教育格局为目的，以推广经典阅读，打造书香校园为主题，进一步提高大学生阅读能力、思辨能力、判断能力，从而进一步提高大学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，丰富精神世界。河...
情境化学习模式下古诗词的深度学习研究 古诗词是中国文学的瑰宝，蕴含着深刻的文化内涵和卓越的艺术价值。然而，学生通常面临着理解和欣赏古诗词的挑战。本文旨在探讨深度学习策略，以提高古诗词学习的效果，通过深入分析《登幽州台歌》和《雁门太守行》这两首古诗词，详细探讨多维深度解读、学生自...
新课标下小学低年级语文生活化教学实践探究 新课标背景下，“生活化教学”是小学低年级语文课堂教学的重要理念，旨在让语文教学回归生活。小学低年级语文生活化教学中要注意方式方法，从多个方面促进教学与生活的紧密相连，实现语文“生活化”与生活“语文化”。教师在小学低年级语文生活化教学实践中应...
基于想象力培养小学语文高年级写作教学 想象力是学生通过观察周边的事物或者是看到某一熟悉的事物，而将脑海中的想象画面用语言的形式进行呈现的能力。想象力可以使得学生的思维更加活跃，锻炼学生的创造力，培养学生的创新精神。语文写作教学是语文学科中重要的教学内容，是人们进行创作的基础教学...
双减背景下小学低年段语文单元整合阅读的教学策略探析 阅读教学是语文学科中的重要内容，以单元整合为理念的阅读教学对于提高学生的阅读能力和自主学习能力具有积极影响。随着教学理念的更新，培养学生的语文核心素养成为重要的教学目标，为了提升学生的综合素养，帮助学生养成良好的学习习惯，要求教师要优化教学...
批注式阅读法在初中语文阅读教学中的应用 随着社会的发展，语文阅读在学生学习中占据着愈加重要的地位。然而，目前初中语文阅读教学中普遍存在的问题是学生对于文本的理解能力不足，对于阅读策略的使用不当，导致阅读效果不佳。批注式阅读法作为一种创新的阅读教学方法，通过在阅读过程中添加注释和标...
新课标下中职语文单元教学策略分析 大多数中等职业学校学生的文化基础相对薄弱，语文学科的自学能力、自律性等都不尽如人意，为了调整传统的教学模式，优化传统的教学方法，使学生在专业技能和文化素养上同时得到提升，新课标对当下中等职业学校语文教学提出了新的教学目标和要求。新课标要求教...
浅析中职“语文+1+X”课堂教学实践的研究 随着社会的发展，传统的语文课堂教学已经不能满足学生对知识的渴求，不能激起学生的学习兴趣。中职“语文+1+X”课堂教学打破学科间的壁垒，在语文教学中巧妙融入思政并嵌入专业知识，打造“共生融合”的教学场域，促进语文课堂教学的高质量发展，注重学生...
POA视角下中华优秀传统文化融入大学英语教学的实践研究 本研究通过文献分析和调研，提出在POA理论指导下，将中华优秀传统文化融入大学英语教学，可以提高学生的学习兴趣和效果。研究分析了中华优秀传统文化融入大学英语POA教学的必要性和可行性，并在教学理念、内容、方法和评价等方面探索了具体的实现路径。...
核心素养视域下培养学生创意表达能力的研究 本研究旨在探讨核心素养视域下如何培养学生的创意表达能力。随着社会的发展，创新思维和创造力在各个领域的重要性日益凸显，因此培养学生的创意表达能力成为教育工作的重要任务。本研究通过对相关文献的分析，结合实际教学实践，提出了一系列有效的教学策略和...
创用“评点式文本” 在当前的教育环境中，随着对学生综合素质要求的提高，传统的阅读教学方法正面临着更新的挑战。在这种背景下，“评点式文本”的教学方法应运而生，它不仅是对传统教学方法的补充，更是一种创新的教育实践。评点式文本是指在阅读教学中，教师和学生共同探讨文本...
中华优秀传统文化融入幼儿园劳动教育的研究 以立德树人理念为指引，学校育人工作的落实要增强个人自信与底气，将传统文化融合于社会实践教育等多个环节，并指出要将传统文化贯穿启蒙教育等多个领域，实现全面育人。而劳动教育作为社会实践活动的重要内容，需从幼儿启蒙工作入手，挖掘丰富劳动育人元素，...

六要六策：融合课堂小学数学个别化作业设计与实施 特需生在小学数学学习中面临各种挑战，因此个别化的教学方法和作业设计对于他们的学习至关重要。文章旨在探讨小学融合课堂教学中数学个别化作业的设计要点及实施策略，通过深入研究个别化作业的理论基础，结合实际案例，提出了“六要六策”的设计和实施方案，...
小学英语教育中的游戏化学习方法研究 文章深入探讨了游戏化学习方法在小学英语教育中的应用及其效果。研究首先回顾了全球范围内英语教学的主要理论，特别是沉浸式学习法、情景教学法和互动式学习，及其在非英语母语国家，尤其是中国小学英语教育中的应用。接着，文章分析了中国小学英语教育的现状...
基于大数据分析下的初中数学课外分层作业设计的研究 大数据给各行业、各领域带来了翻天覆地的变化，教学方面也是如此，为数学课外分层作业的设计提供了更多可能性。本文从设计目的、现状及问题、设计的策略三方面研究了能够进一步提升课外分层作业设计的策略，以供参考。适量地布置课外作业能有效地帮助学生巩...
初中信息技术项目式学习在编程教育中的应用研究 当前的教育环境越来越强调学生的主动学习与实践能力，特别是在编程教育中。本研究以初中信息技术项目式学习在编程教育中的应用为主题，探讨项目式学习理论应用在编程教育中的实际影响。项目式学习模式具有显著的优势，可以有效增强学生的学习兴趣、编程技能及...
农村小学班主任老师和学生的代沟问题及应对方法 老师和学生之间的代沟问题是小学教育的重要内容，在多种因素的影响下，使得师生间出现代沟的概率较高，这一问题在农村地区更为严峻，为了缩短城乡间的教育差距，保障农村小学生的健康发展，需对农村小学班主任老师与学生之间所存在的代沟问题予以充分重视，采...
深度学习视域下培养小学生数学思维的策略 数学思维是助力学生从浅层学习转向深度学习的一种无形推手，是学生理性思考现实世界的一种必备能力。在新课标背景下，为了提升小学生用数学思维思考现实世界的能力，教师应从根本上转变学生的学习方式，引领他们从浅层学习转变为深度学习，让他们在多维化的问...

高职院校学生资助管理中育人功能实现的有效路径研究 高职院校学生资助管理是教育育人的有机组成部分，其使命不仅在于解决学费问题，更应关注学生成长全方位需求。文章旨在深入研究高职院校学生资助管理中育人功能的实现路径。通过剖析现行资助政策及管理机制中存在的问题，本文将探讨针对性的政策调整、科学的管...
职业教育质量多元共治格局的浅析 如今国家及社会对职业教育的重视程度前所未有，《国家职业教育改革实施方案》将职业教育定位为类型教育，明确了办好新时代职业教育的施工图，大力推进了现代职业教育体系建设。职业教育正从“大有可为”充满期待向“大有作为”拼搏奋斗转变，开启了职业教育发...
基于“模块+任务”模式的课程教学设计与教学实践探索 计算机技术的出现为我们的生活带来了翻天覆地的变化，伴随着计算机技术日新月异的发展，新一代信息技术的出现进一步推动了世界经济社会的快速转型，因此，提升国民信息意识，增强国民对快速发展的社会的适应能力，对个人和国家都具有重大的意义。目前，我国不...
高职早期教育专业“1+X”证书的课证融通探索与实践 1 早期教育专业“1+X”证书课证融通的意义实施“1+X”证书制度，即在普通教学计划的基础上引入职业技能等级证书，不仅能够使学生在获取学历的同时获得国家认可的职业资格，而且迎合了当前社会对技能型人才的实际需求。对于早期教育专业来说，课证...
职业教育的改革：总体布局、理论实践与未来展望 《职业教育提质培优行动计划》是新时代我国为职业教育增值赋能、以质图强，推动职业教育高质量发展，推进职业教育现代化而提出的一项重大战略措施，是深刻贯穿《国家职业教育改革实施方案》精神的牢靠抓手，深刻理解《职业教育提质培优行动计划》的理论意义和...
数字经济时代职业本科会计专业人才培养研究 数字经济时代，信息技术的飞速发展催生了新型商业模式和金融形态，企业财务活动逐渐数字化，数据的获取、处理和分析成为财会工作的核心。在这样一个涉及技术、业务和管理等多方面知识变更的新时代，传统的会计教育模式面临来自数字化转型的挑战，教育内容、教...
智慧教学环境下大学语文课程中提升学生写作技巧的实践探索 随着信息技术的飞速发展，智慧教学环境已成为教育领域的重要组成部分，它通过整合多样化的教育资源和工具，为教师和学生提供了一个更加灵活和高效的学习平台。本文探讨了在智慧教学环境中，如何有效地提升大学语文课程中学生的写作技巧。包括构建个性化学习方...
“1+X”证书背景下学前教育专业培养方式的实践研究 学前教育作为人生重要的启蒙教育阶段，直接影响到了一个人的成长和发展。当前社会各界对于学前教育的重视程度在不断地提升，对学前教育人才的要求也在不断地提高，更加注重教师的综合实践技能。在此基础上，国家提出了在部分职业院校设立“1+X”证书制度试...
高职院校协同育人机制的优化与提升策略 在当前教育改革的大背景下，高职院校教育面临着前所未有的挑战和机遇。特别是在协同育人这一全新教育模式的推广和实施上，高职院校扮演着至关重要的角色。协同育人模式强调家庭、学校和社会三方的紧密合作，共同促进学生的全面和谐发展。然而，实际操作中，高...

信息化建设背景下的高校继续教育管理研究 教育信息化是促进教育改革与发展的重大战略举措。目前中国教育信息正式迈入了以提升效率为目标，以“用”为中心，用数据驱动提升教学效率和体验，提升教育公平与教育质量的2.0时代，这为高校继续教育带来了全新的发展机会。党的二十大报告提出了推进教育数...
“以生为本”的高校学生管理机制建立研究 所谓管理就是用最少的资源实现最大的价值。教育中的管理以培养学生为主，而学生是祖国的未来，建立管理机制的重要性可见一斑。管理机制是指管理系统的结构及其运行的原理。它包括了管理系统的内在联系、功能和运行原理，是决定管理效率的关键因素。高校肩负着...
普法教育在培养大学生法治观念中的实践与探索 普法教育是培养大学生法治观念的重要途径之一。对大学生普法教育的实践与探索进行分析，旨在深入了解该教育形式在法治观念培养中的作用和挑战。研究发现，大学生普法教育通过法律知识的传授、案例分析和实践活动等多种手段，有效提高了大学生的法治素养。然而...
数字经济背景下高校学生高质量就业对策研究 随着高等教育的不断发展，大学生毕业就业形势严峻。为了进一步促进学生就业，实现学生高质量就业，国家颁布了一系列的鼓励措施，鼓励学生到基层、到新兴行业就业，虽然在一定程度上能够解决学生的就业难题，但也出现了就业持续时间较短，高质量就业较少，就业...
“3+2”应用型本科“六衔接”式人才培养模式的探索 随着职业教育的发展，职业教育学历晋升问题已成为阻碍职业教育发展的巨大障碍，为此，2002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发〔2002〕16号）文件明确指出要加强中等职业教育与高等职业教育，使职业教育与普通教育、成人教育衔...
机器翻译影响下本科学生商务翻译实践现状与对策 当前，在本科外语专业的翻译课程中，以笔者所授翻译工作坊课程为例，学生对机器翻译引擎的依赖明显提高。部分学生使用此种方式是为了省时省力、敷衍完成翻译任务，未能从翻译任务中提升专业能力。本研究将结合笔者在翻译工作坊的教学，基于对翻译实践任务和对...
产教融合背景下高校教务管理数字化发展研究 近些年来，国家出台了一系列深化产教融合的政策与实施办法，促使很多高校努力探索和建立产教融合、协同育人的人才培养模式，目的是实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接的应用型人才培养改革目标。在高校深化产教融合的过程中，教...
吉林省电子商务专业人才的数字化转型路径研究 随着全球经济的数字化转型，电子商务已成为推动经济增长的关键因素。在这一背景下，中国的吉林省作为东北地区的重要省份，其电子商务发展尤显重要。吉林省，拥有丰富的自然资源和独特的地理位置，近年来在推动电子商务和数字经济发展方面取得了显著成就。吉林...
“中药药剂学”在线精品课程建设研究与应用 本研究旨在探索中药药剂学在线精品课程的建设和应用。通过对中药药剂学课程进行深入研究，我们发现在线精品课程的建设和应用能够有效提升学生的学习效果和专业能力。文章综合运用教育技术和中药药剂学知识，通过设计在线课程、开发教学资源和实施教学评价，建...
基于数字化技术的视觉传达设计课程的构建与分析 当今社会，科学技术的发展，为视觉传达设计发展带来了新的机遇。数字化技术为视觉设计的传播带来了新的氛围，也为视觉传达设计课程提供了新的思路。数字媒体是信息技术的一种变革，引领着艺术和设计的道路。文章主要探讨了在数字化时代机遇下，如何通过新技术...

大学科技园企业孵化模式的创新与实践研究 为实现大学科技园企业孵化模式的创新与实践，并推动创新和创业的持续发展。通过对大学科技园中企业孵化演变和其重要性的背景介绍，明确了研究目标：深入研究和总结不同创新孵化模式的有效性和影响。研究结果表明，大学科技园的企业孵化模式在技术领域孵化、跨...
技工院校汽车专业校企协同育人模式探索及分析 随着社会经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，汽车已经成为人们生活中不可缺少的一部分。如何培养汽车维修专业技术人才已经成为以培养学生就业为导向的技工院校亟待解决的重要课题。为满足汽车行业对高素质、复合型技能人才的需求，加强技工院校与汽车相...
整合数字化学习资源提升信息技术教学效率 数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用已成为教学改革与发展的重要方向。文章旨在探讨数字化资源对信息技术教学的影响，深入剖析其在个性化学习、教学资源拓展以及现代信息素养培养方面的重要作用。随着技术的迅速发展，教育领域也面临着更多机遇与挑战。...
生命视野下心理健康课程的建设研究 生命只有一次，是人最宝贵的东西，而如何度过一生，一直是人类思考的问题，人类思考在生存之余如何寻找物质和精神上的平衡。而随着社会的发展与科技的进步，现代的人们生活水平普遍提高，物质上的生活尤其丰富，导致部分人安于享乐，忘记了初衷，一味地追求物...
网络短视频对青少年价值观的影响研究 随着互联网技术的发展和普及，网络短视频已成为一种备受欢迎的新兴娱乐形式。在网络短视频中，可以看到各种各样的内容，从搞笑、娱乐到教育、科普等，覆盖了几乎所有的领域。其中，青少年是网络短视频的主要消费群体之一。相比于传统的电视、电影等媒介，网络...
杜威的学前教育思想发微 本研究总结了杜威的经验主义思想、民主主义思想和探究认识论思想下的学前教育观点，并探讨了其对学前教育的意义。杜威的经验主义思想强调通过亲身参与和实践来构建知识和理解，这为学前教育提供了创造具有挑战性和启发性的学习环境的指导。杜威的民主主义思想...
产教融合视角下学前教育专业课程教学改革研究 2021年国家对职业教育提出深化职业教育管理体制改革，推进职业教育和培训改革，建立国家资格框架制度，深化“引企入教”改革，推进产教协同育人，完善职业教育和培训体系等政策。我院学前教育专业积极响应国家政策，建立了产教学院，并与金昌市18所幼儿...
滇东北地区儿童心理相对贫困感干预策略研究 儿童心理相对贫困感由于具有内隐性，容易受到社会、学校和家庭的忽视。滇东北地区儿童心理相对贫困感总体处于一般水平，部分儿童处于中等偏高水平。针对滇东北地区儿童心理相对贫困感特点，本研究从社会主义核心价值观引领、智志相扶、创新教育帮扶机制、完善...

劳动教育视野下初中陶艺综合实践课程的实践与探索 随着教育教学改革的推进与深化，各级教育阶段在课程设置上都更多地考虑了素质教育的落实与践行，在“五育并举”的教育理念与教育准则下，学校开始从各个角度入手推动德育、智育、美育、体育和劳动教学的协同发展，以更好地将学生培养成为一个知识深厚、能力突...
劳模精神融入新时代高校劳动教育的价值和路径探索 劳模精神是新时代的精神财富与力量，当前教育要求高校培养高素质人才，在立德树人的教育理念下，将劳模精神融入高校劳动教育中，能够让学生树立正确的劳动观念，有助于大学生全面发展。对此，本文分析了新时代的劳模精神内涵以及价值，分析当前劳动教育以及劳...
劳动精神与高职院校大学生就业创业素养培育的融合研究 劳动构成了社会的基础，是人类发展的必经之路。劳动者在生产过程中扮演着核心角色，也是创造社会物质和精神财富的主力军。习近平总书记多次礼赞劳动创造者，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，勉励广大劳动者辛勤劳动、诚实劳动、科学劳动。在习近平总书记这...
加强民族团结进步宣传教育的路径分析 课题组主要通过认真学习党中央关于铸牢中华民族共同体意识的相关方针政策，登录丽江市人民政府官网、丽江市古城区人民政府官网、丽江民族团结进步公众号等，组织课题组成员到丽江市民宗局、古城区民宗局进行访谈调研，深入古城区下辖的街道、乡镇和民族团结进...