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新课标背景下，“生活化教学”是小学低年级语文课堂教学的重要理念，旨在让语文教学回归生活。小学低年级语文生活化教学中要注意方式方法，从多个方面促进教学与生活的紧密相连，实现语文“生活化”与生活“语文化”。教师在小学低年级语文生活化教学实践中应该着重把握好四大策略，即注重生活化课堂的构建、游戏活动中促进生活化、引导学生参与实践体验、师生互动中感知生活化。（剩余6566字）
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新课标下小学低年级语文生活化教学实践探究
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