“3+2”应用型本科“六衔接”式人才培养模式的探索
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随着职业教育的发展，职业教育学历晋升问题已成为阻碍职业教育发展的巨大障碍，为此，2002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发〔2002〕16号）文件明确指出要加强中等职业教育与高等职业教育，使职业教育与普通教育、成人教育衔接与沟通，建立人才成长立交桥。2011年11月《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）明确指出，在我国，对于高职院校的应届毕业生而言，也要给他们提供更多的渠道进入本科学校进行深造和学习。（剩余4740字）