数据生命周期视角下“职业+中文”中国特色现代化教育文化知识图谱构建技术路线研究
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为解决当前以中文教学为代表的职业院校人文素质公共课所面临的数据治理问题，如“多源”“异构”“轻量”等，相应构建数据生命周期视角视域下的“职业+中文”教育文化知识图谱，从规模集成性、立体可视性、人文洞察力等方面形成理路并辅助运用超星泛雅“一平三端”平台进行案例讲解，把控其成为今后职教类型特色中文教学领域智慧化应用改革深入探索适切的数据治理模式，明确其中国特色的创新路径，并提供一定的借鉴。（剩余6776字）