基于大数据分析下的初中数学课外分层作业设计的研究
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大数据给各行业、各领域带来了翻天覆地的变化，教学方面也是如此，为数学课外分层作业的设计提供了更多可能性。本文从设计目的、现状及问题、设计的策略三方面研究了能够进一步提升课外分层作业设计的策略，以供参考。
适量地布置课外作业能有效地帮助学生巩固所学内容，让学生在课后巩固与应用所学知识，提升数学素养，但是学生的能力参差不齐，本着因材施教的原则和大数据分析下精准化教学的要求，课外分层作业成为适应学生学习能力、提高教师教学质量的有效途径。（剩余5672字）