“双减”背景下初中语文作业的创新设计

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摘 要 “双减”背景下，有效进行作业创新设计是提高教学质量的关键环节。从打造多元化作业，巧设分层作业，实施“指定+自选”作业的模式等方面探索作业创新设计的思路，能助力语文教学减负增效、减量提质。

关键词 “双减”背景 语文教学 作业设计 创新思路

随着“双减”政策的持续推进，作业设计“减量提质”成为教师教学研究的重要课题。（剩余2330字）

试读结束

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