高考文学类作品陌生命题的应对摭谈
摘 要 在高考改革背景下，陌生化的考题屡见不鲜，本文以近几年部分高考题和模拟题为例，分析高考文学类作品阅读理解中陌生化题目的设置特点，探讨陌生化题目应对方法。
关键词 高考语文 文学类 阅读理解 陌生题目 设置特点 应对方法
近几年，高考命题人把陌生化表达这种文学创作的艺术技巧运用到高考命题中，融合各种知识，越来越突出情境设计，“三结合、三情境”成为命题的重点，即把作答要求与人生体验相结合，创设真实的任务情境；将命题材料与教材内容相结合，创设综合的探究情境；将命题设置与生活现实相结合，创设开放的问题情境，考查学生的探究精神和创新能力。（剩余4072字）
