借助情境任务 培养学生思维

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摘 要 在初中语文教学中，教师要借助真实的情境任务，培养学生思维。情境任务包括社会生活情境任务，个人体验情境任务，学科认知情境任务。

关键词 思维培养 情境任务 社会生活 个人体验 学科认知

陶行知先生强调：“教学做合一。”教育心理学认为，知识只有在情境中才能转化为能力。没有学生主动思考的课堂是低效的课堂，要使学生的心思不游离在课堂之外，教师要精心设计真实的情境任务。（剩余2597字）

试读结束

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