基于UbD理论的单元教学设计实践

—— 以七年级下册“天下家国”单元为例

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摘 要 结合UbD理论和单元整体教学的理念，以七年级下册“天下家国”单元为例，进行了单元教学设计，并分析了其优势，有效解决目前教学过程中的问题。

关键词 UbD理论 单元教学 逆向设计 教学评估

《理解为先单元教学设计实例：教师专业发展工具书》为我们的教学设计提供了新的方向。本书是美国中小学科研专家格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格的研究应用成果形成的作品，对正在实施单元教学的一线教师有很大的帮助。（剩余2593字）

试读结束

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