文体转化写作任务的设计与实施

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摘 要 为了落实“读写结合”理念，提升学生语文核心素养，在统编高中语文教材的教学中，设计一些文体转化写作任务，以写促读，可以实现知识内嵌，加深学生对课文的理解。

关键词 语文教学 文体转化 以写促读

在使用统编高中语文教材时，有意识地落实“读写结合”理念对于语文教学能起到积极作用。立足学生的创造性表达，指导学生自主阅读课文后进行文体转化写作的尝试。（剩余2585字）

试读结束

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